دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Jerry G. Gebhard
سری:
ISBN (شابک) : 9780472036738
ناشر: University of Michigan Press ELT
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 20
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 389 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching English as a Foreign or Second Language A Self-Development and Methodology Guide Third Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی یا زبان دوم راهنمای توسعه خود و روش چاپ سوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب یک کتاب رشد معلم و روش شناسی است. برای کسانی از شما که در حال یادگیری آموزش زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) و انگلیسی به عنوان زبان دوم (ESL) به عنوان بخشی از برنامه آموزش معلمان قبل از خدمت هستند، می توان از آن استفاده کرد. همچنین میتواند به عنوان متن توسعه معلم در برنامههای توسعه معلم داخلی بهعنوان منبعی برای معلمان با تجربه EFL/ESL که مایلند دانش خود را تازه کنند و تدریس خود را متفاوت ببینند، استفاده شود. علاوه بر این، این کتاب می تواند به عنوان یک متن اکتشافی برای کسانی که به سادگی در مورد آموزش زبان انگلیسی/ESL کنجکاو هستند یا برای کسانی که موقعیت تدریس EFL/ESL را بدون بهره مندی از برنامه آموزشی رسمی معلمان پذیرفته اند و آمادگی لازم برای انجام همه کارها را ندارند، عمل کند. از مسئولیت های معلم بودن
This book is a teacher development and methodology book. It can be used by those of you who are learning to teach English as a foreign language (EFL) and English as a second language (ESL) as a part of your pre-service teacher education program. It can also be used as a teacher development text in inservice teacher development programs as a source for experienced EFL/ESL teachers who would like to refresh their knowledge and see their teaching differently. In addition, this book can act as an exploratory text for those who are simply curious about teaching EFL/ESL or by those who have accepted an EFL/ESL teaching position without the benefit of a formal teacher education program and are unprepared to take on all of the responsibilities of being a teache
Title Page......Page 2
Copyright Page......Page 3
Dedication......Page 4
Contents......Page 5
Acknowledgments......Page 7
Introduction: A Self-Development and Methodology Guide......Page 8
Part 1. Self-Development, Exploration, and Settings......Page 13
Chapter 1. The Self-Developed Language Teacher......Page 14
Index......Page 0