دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Joseph Henderson. Andrea Drewes
سری: Routledge Advances in Climate Change Research
ISBN (شابک) : 9780367179465, 9780367179496
ناشر: Routledge
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: [223]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Climate Change in the United States به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش تغییر اقلیم در ایالات متحده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بهترین شیوه ها در آموزش تغییرات آب و هوا را از طریق تجزیه و تحلیل مجموعه ای غنی از مطالعات موردی که برنامه های آموزشی در سراسر ایالات متحده را به نمایش می گذارد، برجسته می کند. در چارچوب پسزمینه سیاسی کشوری که در آن انکار تغییرات اقلیمی تهدیدی قابلتوجه برای اقدام جهانی برای کاهش و سازگاری است، هر مطالعه موردی استراتژیهای مختلفی را که توسط افرادی که در این محیط اجتماعی-سیاسی چالشبرانگیز کار میکنند بررسی میکند. از طریق فصلهایی که توسط محققان آموزشی و دست اندرکاران آموزش تغییر آب و هوا در گفتگو با یکدیگر نوشته شده است، طیف گستردهای از برنامههای آموزشی ارائه میشود. اینها از موسسات سنتی مانند مدارس و دانشگاه های K-12 تا محیط های آموزشی معاصر موزه ها و مراکز آموزش محیطی را شامل می شود. نقش رسانه های جمعی و ابتکارات آموزشی در سطح جامعه نیز مورد بررسی قرار می گیرد. نویسندگان موضوعات متعددی از جمله چالش پروژههای چندجانبه، تنشهای بین دانش بومی و تحقیقات علمی، آموزش برای فعالیتهای جوانان و یادگیری حرفهای را پوشش میدهند. این کتاب با بیان داستانهای موفقیت و شکست در این زمینه، ابزارهایی را در اختیار محققان و مربیان تغییرات آب و هوا قرار میدهد تا به آنها کمک کند تا در آبهای ناهموار و بالارونده حرکت کنند.
This book highlights best practices in climate change education through the analysis of a rich collection of case studies that showcase educational programs across the United States. Framed against the political backdrop of a country in which climate change denial presents a significant threat to global action for mitigation and adaptation, each case study examines the various strategies employed by those working in this increasingly challenging sociopolitical environment. Via co-authored chapters written by educational researchers and climate change education practitioners in conversation with one another, a wide range of education programs is represented. These range from traditional institutions such as K-12 schools and universities to the contemporary learning environments of museums and environmental education centres. The role of mass media and community-level educational initiatives is also examined. The authors cover a multitude of topics, including the challenge of multi-stakeholder projects, tensions between indigenous knowledge and scientific research, education for youth activism, and professional learning. By telling stories of success and failure from the field, this book provides climate change researchers and educators with tools to help them navigate increasingly rough and rising waters.