دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 6 نویسندگان: D. Ray Reutzel, Robert B. Cooter Jr. سری: ناشر: Pearson سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 641 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 22 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching Children to Read The Teacher Makes the Difference به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش کودکان به خواندن معلم تفاوت می کند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نسخه ششم جدید کتاب آموزش خواندن به کودکان بسیار محبوب و پیشرو در بازار، 6/e یک منبع ضروری برای معلمان پیش از خدمت و معلمان جدید است. این یک رویکرد جامع و مبتنی بر شواهد برای آموزش خواندن ارائه می کند که محوریت نقش معلم را در هر جنبه ای از آموزش و یادگیری تقویت می کند. نویسندگان هر فصل را در هفت ستون آموزش خواندن مبتنی بر شواهد و مؤثر سازماندهی میکنند: دانش معلم، ارزیابی، شیوههای آموزشی مبتنی بر شواهد، پاسخ به مداخله، ارتباطات خانواده و جامعه، و، در این نسخه، انگیزه و مشارکت، و فناوری. و سوادهای جدید. این کتاب از کدگذاری رنگی برای هر یک از هفت ستون استفاده می کند که ناوبری هر فصل را آسان و در دسترس می کند.
The new 6th edition of the highly popular, market-leading Teaching Children to Read, 6/e is a must-have resource for pre-service and new teachers alike. It presents a comprehensive, evidence-based approach to reading instruction that reinforces the centrality of the teacher’s role in every aspect of teaching and learning. The authors organize each chapter into seven pillars of evidence-based, effective reading instruction: Teacher Knowledge, Assessment, Evidence-Based Instruction Practices, Response to Intervention, Family and Community Connections, and, new to this edition, Motivation and Engagement, and Technology and New Literacies. The book uses color-coding for each of the seven pillars making navigation of each chapter easy and accessible.