دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teaching and Researching: Speaking
دانلود کتاب تدریس و تحقیق: صحبت کردن
مشخصات کتاب
Teaching and Researching: Speaking
ویرایش: 2
نویسندگان: Rebecca Hughes
سری: Applied Linguistics in Action
ISBN (شابک) : 1408205041, 9781408205044
ناشر: Routledge
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 249
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 29,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Researching: Speaking به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تدریس و تحقیق: صحبت کردن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تدریس و تحقیق: صحبت کردن
صحبت کردن یک فرآیند پویا و بین فردی است که به شدت بر نحوه درک ما توسط دیگران در طیف وسیعی از زمینه های رسمی و روزمره تأثیر می گذارد. با وجود این، صحبت کردن اغلب به گونه ای مورد تحقیق و آموزش قرار می گیرد که گویی صرفاً نوشتن در حالتی متفاوت ارائه می شود. ربکا هیوز در آموزش و تحقیق صحبت کردن پیشنهاد می‌کند که ما درک کمتری نسبت به جنبه‌های معنادار مهم گفتار مانند عروض، نگاه، تأثیرگذاری و روش‌های همکاری و مذاکره سخنرانان با یکدیگر داریم. در تعامل
این ویرایش دوم به طور کامل اصلاح شده و به روز شده به آینده این رشته نگاه می کند، و ارائه می دهد:
- فصل جدیدی در ارزیابی، بحث در مورد زمینه های آزمون زبان شفاهی با ریسک بالا، مانند به عنوان مهاجرت
- مواد جدید با در نظر گرفتن دسترسی به داده های گفتاری از طریق وب جهانی و فن آوری های جدید که به بینش های عصبی زبانی اجازه می دهد که قبلاً از دید پنهان مانده بود
- خلاصه ها و مطالعات موردی برای کمک به خواننده در درک نحوه رویکرد در مورد صحبت کردن تحقیق می‌کند و تمرین‌کنندگان را تشویق می‌کند تا مدل‌های صحبت کردن را که در کلاس‌هایشان استفاده می‌کنند زیر سوال ببرند.
مرور مطالب و شیوه‌های ارزیابی در پرتو دانش فعلی در مورد زبان گفتاری، و برجسته کردن زمینه‌های جدید کار و همکاری بین محققان و پزشکان، این کتاب منبع ارزشمندی برای هر کسی که در آموزش زبان دخیل است خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Speaking is a dynamic, interpersonal process and one that strongly influences how we are perceived by others in a range of formal and everyday contexts. Despite this, speaking is often researched and taught as if it is simply writing delivered in a different mode. In Teaching and Researching Speaking, Rebecca Hughes suggests that we have less understanding than we might of important meaning-making aspects of speech such as prosody, gaze, affect, and the ways speakers collaborate and negotiate with one another in interaction.
This thoroughly revised and updated second edition looks to the future of the field, offering:
- A new chapter on assessment, discussing 'high stakes' oral language testing contexts such as immigration
- New material considering access to spoken data via the worldwide web and new technologies that allow neurolinguistic insights formerly hidden from view
- Summaries and case studies to help the reader understand how to approach researching speaking and encourages practitioners to question the models of speaking that they are using in their classrooms.
Reviewing materials and assessment practices in the light of current knowledge about spoken language, and highlighting areas for new work and collaboration between researchers and practitioners, this book will be a valuable resource for anyone involved in language teaching.
