دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Hays. Richard
سری:
ISBN (شابک) : 9781498799898, 1498799892
ناشر: CRC Press
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 139
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 42 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش و یادگیری در مراقبت های اولیه: مراقبت های اولیه (پزشکی)، مطالعه و تدریس.
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching and Learning in Primary Care به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و یادگیری در مراقبت های اولیه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش و یادگیری در مراقبت های اولیه به طور ویژه برای تدریس در مقطع کارشناسی و حرفه ای طراحی شده است. این هر دو توصیه عملی و تئوری را که آموزش و یادگیری روزمره را در دنیای واقعی پوشش می دهد ترکیب می کند. همچنین مربیان را تشویق میکند تا در تدریس و نظارت بیشتر مشارکت کنند. این راهنمای ضروری، راهنمایی و پشتیبانی حیاتی را برای پزشکان عمومی با مسئولیتهای آموزشی، مدرسان مراقبتهای بهداشتی در مقطع کارشناسی و مربیان و متخصصان مراقبتهای بهداشتی در مراقبتهای اولیه فراهم میکند.
Teaching and Learning in Primary Care has been specially designed for undergraduate and vocational teaching. It combines both practical advice and theory covering day-to-day teaching and learning in the real world. It also encourages trainers to become more involved in teaching and supervising. This essential guide provides vital guidance and support to general practitioners with teaching responsibilities, undergraduate healthcare lecturers and tutors and healthcare professionals in primary care.
Content: Front Cover
Contents
Foreword
Preface
About the Author
Chapter 1: From Clinician to Teacher
Chapter 2: What can General Practice Teach?
Chapter 3: Assessment of Learning in General Practice
Chapter 4: Teaching and Learning in Action
Chapter 5: Sitting In
Chapter 6: Recording and Reviewing Consultations
Chapter 7: Medical Record Review
Chapter 8: Making the Most of One-to-One Tutorials
Chapter 9: Small Group Practice-Based Supervision
Chapter 10: Projects and Audits
Chapter 11: Documenting Learning Achievement
Chapter 12: Evaluating Teaching and Learning. Glossary: A Guide to the Galaxy of Education JargonReferences
Appendix: Some Suggestions for a Teaching Practice Library
Index
Back Cover.