دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: David J. Feith
سری:
ISBN (شابک) : 1607098415, 9781607098409
ناشر: R&L Education
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 258
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 821 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Teaching America: The Case for Civic Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش آمریکا: موردی برای آموزش مدنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
.csAD7A2888{text-align:left;text-indent:0pt; margin:12pt 0pt 12pt 0pt}.cs566403DE{color:#000000;background-color:transparent;font-family:Times New Roman; اندازه فونت: 12pt; font-weight:normal; font-style: normal; } .csC98BA9AD{color:#000000;background-color:transparent;font-family:Times New Roman; اندازه فونت: 12pt; font-weight:normal; font-style: italic; } در آموزش آمریکا، بیش از 20 متفکر برجسته زنگ خطر را در مورد بحران شهروندی به صدا در می آورند - و دستور کار قدرتمندی برای اصلاحات ارائه می کنند. فهرست بی سابقه نویسندگان کتاب شامل جاستیس ساندرا دی اوکانر، سناتور جان کیل، سناتور باب گراهام، وزیر راد پیج، آلن درشویتز، خوان ویلیامز، گلن رینولدز، مایکل کازین، فردریک هس، اندرو روترهام، مایک فاینبرگ، ست اندرو، مارک بائرلین و بیشتر. پیام آنها: برای ماندن در آمریکا، کشور ما باید به فرزندان خود هویت مدنی، درک درستی از سیستم قانون اساسی ما و قدردانی از دستاوردهای شگفت انگیز خودگردانی آمریکا بدهد. اما ما در حال شکست هستیم. جوانان آمریکایی درباره منشور حقوق، روند دموکراتیک یا جنبش حقوق مدنی اطلاعات کمی دارند. از هر چهار دانشآموز دبیرستانی، سه نفر در علوم مدنی مهارت ندارند، از هر ده نفر، 9 نفر نمیتوانند آن را در تاریخ ایالات متحده کاهش دهند، و این مشکل تنها با بیتوجهی دانشگاهها به آموزش مدنی تشدید میشود. چنین بی سوادی مدنی فرهنگ مشترک ما را تضعیف می کند، رأی دهندگان بالقوه را از حق رای محروم می کند و به مسموم شدن سیاست ما کمک می کند.
.csAD7A2888{text-align:left;text-indent:0pt;margin:12pt 0pt 12pt 0pt} .cs566403DE{color:#000000;background-color:transparent;font-family:Times New Roman; font-size:12pt; font-weight:normal; font-style:normal; } .csC98BA9AD{color:#000000;background-color:transparent;font-family:Times New Roman; font-size:12pt; font-weight:normal; font-style:italic; } In Teaching America, more than 20 leading thinkers sound the alarm over a crisis in citizenship—and lay out a powerful agenda for reform. The book’s unprecedented roster of authors includes Justice Sandra Day O’Connor, Senator Jon Kyl, Senator Bob Graham, Secretary Rod Paige, Alan Dershowitz, Juan Williams, Glenn Reynolds, Michael Kazin, Frederick Hess, Andrew Rotherham, Mike Feinberg, Seth Andrew, Mark Bauerlein and more. Their message: To remain America, our country has to give its kids a civic identity, an understanding of our constitutional system, and some appreciation of the amazing achievements of American self-government. But we are failing. Young Americans know little about the Bill of Rights, the democratic process, or the civil rights movement. Three of every four high school seniors aren’t proficient in civics, nine of ten can’t cut it in U.S. history, and the problem is only aggravated by universities' disregard for civic education. Such civic illiteracy weakens our common culture, disenfranchises would-be voters, and helps poison our politics.