Teaching AIDS: The Cultural Politics of HIV Disease in India

این کتاب با تحلیل پیوندهای پیچیده بین بازنمایی یا گفتمان، ایدئولوژی، روابط قدرت و شیوه‌های خود، که از منظر تجسم درک می‌شود، به موضوع آموزش ایدز می‌پردازد. در حالی که ادبیات نسبتاً زیادی در مورد ابعاد اجتماعی، اقتصادی، روانی و سیاستی این بیماری همه گیر موجود است، تقریباً هیچ چیز در مورد سیاست فرهنگی آن وجود ندارد. این کتاب به عنوان نقدی بر آموزش ملی ایدز سعی در پرکردن این شکاف دارد. این به موضوعات مهم در مطالعات فرهنگی، مطالعات بدن، علوم انسانی پزشکی، سیاست کنترل بیماری و استراتژی های ارتباطی تغییر رفتار می پردازد. این کتاب مورد توجه محققان و دانشجویان مطالعات فرهنگ و علوم اجتماعی، به ویژه انسان شناسی اجتماعی، سلامت جامعه، مدیریت سلامت خواهد بود. و مطالعات جنسیتی.

This book approaches the subject of AIDS pedagogy by analysing the complex links between representation or discourse, ideology, power relations and practices of self, understood from the perspective of embodiment. While there is a fairly large amount of literature available on the social, economic, psychological and policy dimensions of the epidemic, there is virtually nothing on its cultural politics. As a critique of the national AIDS pedagogy, this book attempts to fill the gap. It addresses important issues in cultural studies, body studies, medical humanities, disease control policy and behaviour change communication strategies. This book will be of interest to researchers and students of culture studies and social sciences, especially social anthropology, community health, health management. and gender studies.