دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: R. Taconis, P. den Brok, A. Pilot (eds.) سری: Advances in Learning Environments Research ISBN (شابک) : 9789463006842, 9789463006835 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2016 تعداد صفحات: 251 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 13 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب معلمان در حال ایجاد محیط های یادگیری مبتنی بر زمینه در علم: آموزش، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Teachers Creating Context-Based Learning Environments in Science به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب معلمان در حال ایجاد محیط های یادگیری مبتنی بر زمینه در علم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages i-vii
Introduction....Pages 1-17
Front Matter....Pages 19-19
Bringing Science to Life....Pages 21-39
Place-Based Learning Environments....Pages 41-58
Science Kits....Pages 59-70
Teaching and Learning in Context-Based Science Classes....Pages 71-85
Front Matter....Pages 87-87
Teachers in Learning Communities....Pages 89-101
Measuring Context-Based Learning Environments in Dutch Science Classrooms....Pages 103-124
Interaction between Teachers and Teaching Materials....Pages 125-143
Supporting Teachers to Transform Their Classes into a Context-Based Learning Environment....Pages 145-172
Analysing Middle School Students’ Perceptions of Their Science Classroom In Relation to Attitudes and Motivation....Pages 173-190
A Framework for Empowering Teachers for Teaching and Designing Context-Based Chemistry Education....Pages 191-211
Context-Based Science Education in Senior Secondary Schools in the Netherlands....Pages 213-223
Concluding Reflections on Context-Based Learning Environments in Science....Pages 225-242
Back Matter....Pages 243-253