ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teachers and Techno-Literacy

دانلود کتاب معلمان و سواد فنی

Teachers and Techno-Literacy

مشخصات کتاب

Teachers and Techno-Literacy

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1864489464, 9781864489460 
ناشر: Allen & Unwin Academic 
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 198 
زبان: English  
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 10 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Teachers and Techno-Literacy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلمان و سواد فنی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معلمان و سواد فنی

نشان می دهد که چگونه مدارس می توانند زیرساخت های فناوری و استفاده از فناوری را در کلاس درس به بهترین نحو مدیریت کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Shows how schools can best manage technology infrastructure and use of technology in the classroom.



فهرست مطالب

About the authors......Page 1
Title page......Page 3
Acknowledgments......Page 5
Contents......Page 7
A note on authorship......Page 9
Preface......Page 11
1 Literacies, technologies and classrooms......Page 21
2 Understanding the changing world of literacy, technology and learning......Page 43
3 Literacy and technology policy: why it counts and what we can learn from it......Page 68
4 Classroom portraits: learning from everyday practices......Page 101
5 Patterns and principles of classroom practice......Page 130
6 Practical suggestions for future developments......Page 152
Appendix......Page 180
References......Page 182
Index......Page 189




نظرات کاربران