دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Stephen Gorard, Beng Huat See, Emma Smith, Patrick White سری: ISBN (شابک) : 082648770X, 9781847144010 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 209 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Supply: The Key Issues (Continuum Empirical Studies in Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تامین معلم: مسائل کلیدی (مطالعات تجربی Continuum در آموزش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مسائل مربوط به تامین معلم هم برای سیاستگذاران و هم برای محققین در دنیای آموزش دغدغه همیشگی است. این مطالعه یافتههای پژوهشی و یک درمان نمادین از مسائل مربوط به استخدام، کیفیت، آموزش و حفظ معلمان در سراسر جهان توسعه یافته را ارائه میدهد.
Issues concerning the supply of teachers are of perennial concern to both policy-makers and researchers in the world of education. This study provides research findings and an iconoclastic treatment of issues relating to the recruitment, quality, training, and retention of teachers throughout the developed world.