ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teacher Supply: The Key Issues (Continuum Empirical Studies in Education)

دانلود کتاب تامین معلم: مسائل کلیدی (مطالعات تجربی Continuum در آموزش)

Teacher Supply: The Key Issues (Continuum Empirical Studies in Education)

مشخصات کتاب

Teacher Supply: The Key Issues (Continuum Empirical Studies in Education)

ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 082648770X, 9781847144010 
ناشر:  
سال نشر: 2004 
تعداد صفحات: 209 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 39,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Supply: The Key Issues (Continuum Empirical Studies in Education) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تامین معلم: مسائل کلیدی (مطالعات تجربی Continuum در آموزش) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تامین معلم: مسائل کلیدی (مطالعات تجربی Continuum در آموزش)

مسائل مربوط به تامین معلم هم برای سیاستگذاران و هم برای محققین در دنیای آموزش دغدغه همیشگی است. این مطالعه یافته‌های پژوهشی و یک درمان نمادین از مسائل مربوط به استخدام، کیفیت، آموزش و حفظ معلمان در سراسر جهان توسعه یافته را ارائه می‌دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Issues concerning the supply of teachers are of perennial concern to both policy-makers and researchers in the world of education. This study provides research findings and an iconoclastic treatment of issues relating to the recruitment, quality, training, and retention of teachers throughout the developed world.





نظرات کاربران