برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teacher-parent collaboration : early childhood to adolescence

دانلود کتاب همکاری معلم و والدین: اوایل کودکی تا نوجوانی

مشخصات کتاب

Teacher-parent collaboration : early childhood to adolescence

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Porter. Louise  
سری:  
ISBN (شابک) : 9780864316233, 1435643690 
ناشر: ACER Press 
سال نشر: 2008 
تعداد صفحات: 273 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب همکاری معلم و والدین: اوایل کودکی تا نوجوانی: آموزش -- مشارکت والدین، روابط والدین و معلمان، خانه و مدرسه، آموزش -- مشارکت والدین

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 8

در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher-parent collaboration : early childhood to adolescence به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب همکاری معلم و والدین: اوایل کودکی تا نوجوانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب همکاری معلم و والدین: اوایل کودکی تا نوجوانی

همکاری معلم و والدین: اوایل کودکی تا نوجوانی مهارت‌هایی را که معلمان برای همکاری سازنده با والدین دانش‌آموزان خود نیاز دارند، توصیف می‌کند. این یک رویکرد متمرکز بر راه حل را به کار می گیرد که به تنوع خانواده ها احترام می گذارد، به تخصص والدین و معلمان احترام می گذارد و ارتباط معتبر بین آنها را ترویج می کند. فصل‌های جداگانه نشان می‌دهد که چگونه معلمان می‌توانند به نیازهای والدین پاسخ دهند که پسران یا دخترانشان دارای معلولیت یا بیماری مزمن هستند، یادگیرندگان با استعدادی هستند، رفتارهای مخرب یا پرخاشگرانه از خود نشان می‌دهند (از جمله قلدری) در مدرسه، یا خانواده‌های آن‌ها در حال تحمل ناملایمات یا بی‌توجهی یا آزار کودکان هستند. همکاری معلم و والدین توضیح می‌دهد که چگونه معلمان می‌توانند با والدین برای حل این چالش‌ها همکاری کنند تا عملکرد و پیشرفت کودکان در طول سال‌های تحصیل بهبود یابد. بیشتر بخوانید... span>

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Teacher-Parent Collaboration: Early Childhood to Adolescence describes the skills teachers will need for productive collaboration with their students' parents. It employs a solution-focused approach which honours the diversity of families, respects the expertise of both parents and teachers and promotes authentic communication between them. Separate chapters outline how teachers can respond to the needs of parents whose sons or daughters have disabilities or chronic illness, are gifted learners, are displaying disruptive or aggressive behaviour (including bullying) at school, or whose families are enduring adversity or child neglect or abuse. Teacher-Parent Collaboration describes how teachers can collaborate with parents to resolve these challenges to improve the children's functioning and achievement throughout their education years. Read more...

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Figures and Tables......Page 9
Part I......Page 12
1 Rationale for collaborating with parents......Page 14
2 Honouring diversity......Page 34
3 Communication skills......Page 52
4 Solution-focused problem solving......Page 66
Part II......Page 84
5 Collaborating with parents of children with disablilites or chronic illnesses......Page 86
6 Collaborating with parents of gifted learners......Page 105
7 Collaborating with parents to solve disruptive behaviour......Page 127
8 Collaborating with parents to solve school-based aggression and bullying......Page 140
9 Supporting families who are experiencing adversity......Page 163
10 Collaborating with parents whose children are abused......Page 182
Bibliography......Page 200
Index......Page 266