مشخصات کتاب

Teacher Educators and their Professional Development: Learning from the Past, Looking to the Future

ویرایش:  
نویسندگان: Ruben Vanderlinde,  Kari Smith,  Jean Murray,  Mieke Lunenberg  
سری: Routledge Research in Teacher Education 
ISBN (شابک) : 9780367480349, 9781003037699 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2021 
تعداد صفحات: [199] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Educators and their Professional Development: Learning from the Past, Looking to the Future به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مربیان معلم و رشد حرفه ای آنها: یادگیری از گذشته، نگاه به آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مربیان معلم و رشد حرفه ای آنها: یادگیری از گذشته، نگاه به آینده

این کتاب بر رشد حرفه ای مربیان معلم تمرکز می کند و منبعی قطعی و خبره برای همه علاقه مندان به این حوزه از یادگیری حرفه ای تشکیل می دهد. این یک مرور عمیق از ابتکارات تحقیق بین المللی و توسعه حرفه ای موجود در حوزه یادگیری معلمان مربی ارائه می دهد. این کتاب تحقیقات مرتبط در مورد این موضوع را برجسته می‌کند، درس‌های آموخته‌شده از ابتکارات اخیر را شناسایی می‌کند و راه‌هایی را برای یادگیری حرفه‌ای مربیان معلم در سطح بین‌المللی نشان می‌دهد. این کتاب ترکیبی منحصر به فرد از شش سال کار مشترک پاناروپایی را ارائه می دهد که منجر به کتابی با ارتباط و جذابیت واضح برای دانشگاهیان و متخصصان بین المللی می شود. این کتاب توسعه حرفه‌ای مربیان معلم را به منظور تعمیق درک چگونگی و چرایی وقوع یادگیری و انجام تحقیقات تجربی در مورد نیازهای توسعه حرفه‌ای مربیان معلم در سطح بین‌المللی با استفاده از روش‌های کمی و کیفی به منظور اصلاح شکاف‌ها در تحقیقات موجود، مفهوم‌سازی می‌کند. این کتاب مورد توجه دانشگاهیان، محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در زمینه های آموزش معلمان و توسعه و یادگیری حرفه ای خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book focuses on the professional development of teacher educators, forming a definitive and expert resource for all those interested in this area of professional learning. It offers an in-depth overview of existing international research and professional development initiatives in the area of teacher educators’ learning. The book highlights relevant research on the topic, identifies the lessons learnt from recent initiatives, and indicates ways forward for teacher educators’ professional learning internationally. It provides a unique combination of six years of pan-European collaborative work, resulting in a book with clear relevance and appeal to both academics and practitioners internationally. The book conceptualizes teacher educators’ professional development, in order to deepen understanding of how and why learning occurs and conducts empirical research into the professional development needs of teacher educators internationally using quantitative and qualitative methods in order to redress gaps in existing research. This book will be of great interest to academics, researchers and post-graduate students in the fields of teacher education and professional development and learning.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Building a Project Work Breakdown Structure: Visualizing Objectives, Deliverables, Activities, and Schedules (ESI International Project Management Series)

دانلود کتاب Aviation Psychology and Human Factors

دانلود کتاب Understanding Medieval Liturgy

دانلود کتاب Feminist Methodologies: Experiments, Collaborations And Reflections

دانلود کتاب 算子代数