دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Teacher-Centered Professional Development
دانلود کتاب توسعه حرفه ای معلم محور
مشخصات کتاب
Teacher-Centered Professional Development
ویرایش:
نویسندگان: Gabriel Diaz-Maggioli
سری:
ISBN (شابک) : 0871208598, 9781416600152
ناشر:
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 190
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher-Centered Professional Development به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب توسعه حرفه ای معلم محور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب توسعه حرفه ای معلم محور
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Teacher-Centered Professional Development is a thorough, hands-on guide to collaborative skill building for educators. The book is centered on the author’s Teacher’s Choice Framework: a model that empowers teachers by helping them choose and initiate professional growth activities according to their schedules, strengths, and needs. Most of the chapters in the book are devoted to different professional development strategies, including mentoring, action research, and journal writing. For each strategy, the author includes: * A brief history of the research base * A step-by-step guide to implementing the strategy * Sample handouts and assessment forms * Examples from the field of the strategy in practice With this book, teachers at all levels can quickly learn how to set up development teams, conduct action research, and engage in other activities to further their skills. In addition, the Teacher’s Choice Framework helps educators prioritize their needs and choose the strategies that best suit their individual criteria. Clearly written and practically organized, this book offers both a perfect introduction to staff development options and a commonsense method for choosing among them.
