ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Teacher Adaptive Practices: Extending Teacher Adaptability into Classroom Practice

دانلود کتاب تمرین های تطبیقی ​​معلم: گسترش سازگاری معلم در تمرین کلاس درس

Teacher Adaptive Practices: Extending Teacher Adaptability into Classroom Practice

مشخصات کتاب

Teacher Adaptive Practices: Extending Teacher Adaptability into Classroom Practice

ویرایش: 1st ed. 
نویسندگان:   
سری: SpringerBriefs in Education 
ISBN (شابک) : 9789811368578 
ناشر: Springer Singapore 
سال نشر: 2019 
تعداد صفحات: 98 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 42,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب تمرین های تطبیقی ​​معلم: گسترش سازگاری معلم در تمرین کلاس درس: آموزش، تدریس و آموزش معلمان، یادگیری و آموزش، مدارس و مدرسه



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب Teacher Adaptive Practices: Extending Teacher Adaptability into Classroom Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تمرین های تطبیقی ​​معلم: گسترش سازگاری معلم در تمرین کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Front Matter ....Pages i-xi
Adaptive Teaching for Students’ Critical and Creative Thinking (Tony Loughland)....Pages 1-8
Literature Review (Tony Loughland)....Pages 9-22
Classroom Observation as Method for Research and Improvement (Tony Loughland)....Pages 23-42
The Relationship of Teacher Adaptability, Self-efficacy and Autonomy to Their Adaptive Practices (Tony Loughland)....Pages 43-59
Teacher Professional Learning Using the Teacher Adaptive Practice Scale (Tony Loughland)....Pages 61-79
Looking Forward: Next Steps for Teacher Adaptive Practice Research (Tony Loughland)....Pages 81-89




نظرات کاربران