دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Marek Fuchs, Siegfried Lamnek, Jens Luedtke (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783810030931, 9783322922632 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2001 تعداد صفحات: 407 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب صحنه جرم مدرسه: خشونت در مدارس 1994-1999: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Tatort Schule: Gewalt an Schulen 1994–1999 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب صحنه جرم مدرسه: خشونت در مدارس 1994-1999 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد به این سؤالات پاسخ میدهد که واقعاً مقیاس خشونت در
مدارس چقدر است و مهمتر از همه، خشونت در پنج سال گذشته چگونه
توسعه یافته است. نتایج بر اساس دو نظرسنجی در ایالت بایرن در
سالهای 1994 و 1999 است: در سال 1994، 3609 دانشآموز و 786
معلم در حدود 200 مدرسه به عنوان بخشی از یک نظرسنجی نماینده در
آموزش عمومی (به استثنای مدارس ابتدایی) و مدارس حرفهای مورد
بررسی قرار گرفتند. در سال 1999 مجدداً 4205 دانش آموز و 940
معلم در همان مدارس مورد بررسی قرار گرفتند. برای اولین بار،
اندازه گیری های کاملاً قابل مقایسه با همان پرسشنامه در فواصل
پنج ساله برای یک ایالت فدرال در دسترس است.
Der Band gibt Antworten auf die Fragen, wie groß das Ausmaß
der Gewalt an Schulen tatsächlich ist und vor allem, wie sich
die Gewalt in den letzten fünf Jahren entwickelt hat. Die
Ergebnisse beruhen auf zwei Erhebungen im Bundesland Bayern
1994 und 1999: 1994 wurden im Rahmen einer repräsentativen
Befragung an allgemeinbildenden (ohne Grundschulen) und
beruflichen Schulen 3.609 Schüler und 786 Lehrer an etwa 200
Schulen untersucht. 1999 folgte eine erneute Befragung von
4.205 Schülern und 940 Lehrern in den gleichen Schulen. So
liegen erstmals für ein Bundesland vollständig vergleichbare
Messungen mit dem gleichen Fragebogen im Abstand von fünf
Jahren vor.
Front Matter....Pages 1-10
Gewalt an Schulen — ein theoretischer Aufriss....Pages 11-53
Methodische Anlage der Untersuchung....Pages 54-87
Definitorisches und Interpretatorisches: Gewalt ein grenzenloser Begriff?....Pages 88-104
Ausmaß, Verteilung und Entwicklung der Gewalt an Schulen....Pages 105-166
Schüler — eine Subkultur der Gewalt?....Pages 167-185
Gewalt im Kontext der Familie....Pages 186-216
Peergroups, Cliquen, Gangs und Gewalt der Peergroups....Pages 217-257
Waffenbesitz und Gewalt....Pages 258-290
Drogen und Gewalt....Pages 291-311
Gewalt und Medien....Pages 312-339
Multivariate Modelle zur Erklärung von Gewalt....Pages 340-369
Zusammenfassung und Schlussfolgerung....Pages 370-375
Back Matter....Pages 376-408