دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Surviving and Succeeding in Senior School Management: Getting in and Getting on
دانلود کتاب زنده ماندن و موفقیت در مدیریت مدرسه ارشد: ورود و راهیابی
مشخصات کتاب
Surviving and Succeeding in Senior School Management: Getting in and Getting on
ویرایش: 1
نویسندگان: Paul Blum
سری:
ISBN (شابک) : 0415392594, 9780203967126
ناشر:
سال نشر: 2006
تعداد صفحات: 161
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 560 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 51,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Surviving and Succeeding in Senior School Management: Getting in and Getting on به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زنده ماندن و موفقیت در مدیریت مدرسه ارشد: ورود و راهیابی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب زنده ماندن و موفقیت در مدیریت مدرسه ارشد: ورود و راهیابی
این گزارش پر جنب و جوش و عملی جنبه‌های حیاتی نقش دستیار یا معاون مدیر را بررسی می‌کند، که اغلب به معنای بازی در وسط برای طیفی از ذینفعان مدرسه، از جمله مدیر، سایر مدیران ارشد، کارکنان آموزشی، والدین و محلی است. مشاوران مرجع، فرمانداران و دانش آموزان. نویسنده نکات عملی در مورد چگونگی سازماندهی خوب خود در زمانی که فشار برای انجام چندین کار به طور همزمان زیاد است، مانند نحوه رهبری و مدیریت تغییرات عمده استراتژیک، ارائه خوب به کارکنان در یک روز آموزشی، و دادن یک دانش آموز سرکش ارائه می دهد. گفتن موثر این کتاب همچنین نحوه درخواست برای شغل مدیریت ارشد و گذراندن موفقیت آمیز معیارهای انتخاب کتبی دقیق و فرآیند پیچیده مصاحبه را پوشش می دهد. این یک متن بسیار آموزنده برای هر رهبر موضوعی مشتاق یا مدیر میانی در بخش اولیه یا ثانویه است. همچنین برای مدیران ارشد فعلی که می خواهند در مورد روشی که قبلاً کار خود را انجام می دهند فکر کنند نیز جالب خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This lively, practical account explores the vital aspects of the assistant or deputy headteacher’s role, which often means playing piggy-in-the-middle to a variety of school stakeholders, including the headteacher, other senior managers, the teaching staff, parents and local authority advisors, governors and pupils. The author gives practical tips on how to organise yourself well when the pressure to perform multiple tasks simultaneously is high, such as how to lead and manage major strategic changes, do a good presentation to staff on a training day, and give a rogue pupil an effective telling-off. The book also covers how to apply for a senior management job and successfully get through the stringent written selection criteria and complex interview process. This is a highly informative text for any aspiring subject leader or middle manager in the primary or secondary sector. It will also be of interest to existing senior managers who want to reflect on the way they are doing their job already.
