مشخصات کتاب

Supporting Diverse Students in Asian Inclusive Classrooms: From Policies and Theories to Practice

ویرایش:  
نویسندگان: Ming-Tak Hue. Shahid Karim  
سری: Routledge Series on Schools and Schooling in Asia 
ISBN (شابک) : 1032021705, 9781032021706 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 250
[264] 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 7 Mb 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

در صورت تبدیل فایل کتاب Supporting Diverse Students in Asian Inclusive Classrooms: From Policies and Theories to Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حمایت از دانش آموزان متنوع در کلاس های درس فراگیر آسیایی: از سیاست ها و نظریه ها تا عمل نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب حمایت از دانش آموزان متنوع در کلاس های درس فراگیر آسیایی: از سیاست ها و نظریه ها تا عمل

این کتاب ویرایش شده به مسائل آموزش فراگیر در زمینه چینی می پردازد و گنجاندن از تجربه مدارس هنگ کنگ را بررسی می کند. این به محققان و شاغلان مدرسه کمک می کند تا درک جامعی از شیوه های فراگیر خاص زمینه در آموزش برای دانش آموزان با نیازهای یادگیری متنوع ایجاد کنند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This edited book deals with the issues of inclusive education in a Chinese context and examines inclusion from the experience of Hong Kong schools. It will help scholars and school practitioners develop a comprehensive understanding of context-specific inclusive practices in education for students with diverse learning needs.

فهرست مطالب

Cover
Half Title
Series Page
Title Page
Copyright Page
Contents
List of figures
List of tables
List of contributors
Series Editor’s Note
SECTION I: INTRODUCTION
	1. Global Perspectives and the Challenge of Inclusive Education
	2. Educational Policies on the Promotion of Inclusion in Hong Kong Schools
	3. Piecemeal Policies and Measures in Supporting Non-Chinese Students in Hong Kong
SECTION II: THEORY AND RESEARCH ON STUDENTS WITH SEN
	4. Autism Spectrum Disorder and High-functioning Autism in Children
	5. How to Understand Dyslexia: From Domain-specific to Domain General Factors
	6. Speech, Language and Communication Disorders
	7. Challenges for Gifted and Talented Students in Hong Kong: Insights from an Asynchronous Development Perspective and Chinese Cultural Values
	8. Supporting Students with Emotional and Behavioural Challenges: Considerations for Inclusive Education
SECTION III: SCHOOL PRACTICES FOR INCLUSION
	9. Interventions for Students with Autism Spectrum Disorder
	10. Supporting Chinese Students with Dyslexia
	11. The Effective Functioning of SENCO in Hong Kong
	12. Managing Diversity and Diverse Learning Needs of Ethnic Minority Students
	13. Executive Functioning Intervention for Students with ADHD
CONCLUSION
	14. Whole-School Approaches to Building Inclusive Classroom and School
Index

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Chaucer’s General Prologue to the Canterbury Tales: An Annotated Bibliography 1900-1982

دانلود کتاب Western Anti-Communism and the Interdoc Network: Cold War Internationale

دانلود کتاب Midrash, Mishnah, and Gemara: The Jewish Predilection for Justified Law

دانلود کتاب A history of apologetics

دانلود کتاب The La Follettes of Wisconsin: Love and Politics in Progressive America