مشخصات کتاب

Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions

ویرایش:  
نویسندگان: Alexander Cuenca (auth.)  
سری:  
ISBN (شابک) : 9789462090958 
ناشر: SensePublishers 
سال نشر: 2012 
تعداد صفحات: 221 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

کلمات کلیدی مربوط به کتاب نظارت بر معلمان دانش آموز: مباحث ، چشم اندازها و جهت گیری های آینده: تحصیلات (عمومی)

در صورت تبدیل فایل کتاب Supervising Student Teachers: Issues, Perspectives and Future Directions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نظارت بر معلمان دانش آموز: مباحث ، چشم اندازها و جهت گیری های آینده نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب نظارت بر معلمان دانش آموز: مباحث ، چشم اندازها و جهت گیری های آینده

تجربه تدریس دانش آموز اغلب یکی از تأثیرگذارترین جنبه های آماده سازی معلم در نظر گرفته می شود. کلید موفقیت تدریس دانشجو، سرپرست دانشگاه است. در طول تجربه تدریس دانشجویی، سرپرست دانشگاه عمدتاً مسئول کمک به معلمان پیش از خدمت است تا دروس دانشگاه را با تجربیات موجود در مدارس مرتبط کنند. با این حال، مانند فضاها و مکان‌های مختلف دیگر در آموزش معلمان، تسهیل یادگیری معلم یک تلاش فوق‌العاده پیچیده است. این جلد ویرایش شده به پیچیدگی‌های سرپرستی دانش‌آموز معلمان از سه نقطه نظر مجزا می‌پردازد. ابتدا موضوعات برجسته در مورد نظارت دانشجو معلمان مانند آماده سازی سرپرستان مبتدی، قدرت مذاکره در سه گانه تدریس دانشجو و وضعیت پایین آموزش معلم بالینی مورد بررسی قرار می گیرد. دوم، چارچوب‌های آموزشی مختلف برای کار نظارت، مانند نظریه مراقبت، آموزش معلمان برای دموکراسی، و عدالت اجتماعی ارائه شده است. در نهایت، جهت‌گیری‌های آتی برای آموزش معلمان مبتنی بر میدان مورد بحث قرار می‌گیرد، مانند فراخوانی برای بازنگری در جایی که نظارت انجام می‌شود، ضرورت توسعه آموزش نظارت، روندهای قرن بیست و یکم پیش روی آموزش معلمان بالینی، و ارزش افزوده شده توسط سرپرستان دانشگاه به معلم. توسعه. هر یک از این فصل ها از طریق ترکیبی از تحقیقات، تئوری و داستان های شخصی از این حوزه، نظارت دانشجو معلمان را درگیر می کند. به این ترتیب، این جلد ویرایش شده برای سرپرستان جدید، سرپرستان کهنه کار، و محققان نظارت طراحی شده است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The student teaching experience is often considered one of the most influential aspects of teacher preparation. Key in the success of student teaching is the university supervisor. During the student teaching experience, the university supervisor is mainly responsible for helping pre-service teachers relate university coursework with the situated experiences in schools. However, much like the various other spaces and places in teacher education, facilitating teacher learning is an incredibly complex endeavor. This edited volume addresses the complexities of supervising student teachers from three distinct vantage points. First, salient issues regarding the supervision of student teachers such as the preparation of novice supervisors, negotiating power in the student teaching triad, and the low status of clinical teacher education are examined. Second, different pedagogical frameworks for the work of supervision are provided such as care theory, teacher education for democracy, and social justice. Finally, future directions for field-based teacher education are discussed, such as a call to reconsider where supervision takes place, the necessity to develop a pedagogy of supervision, 21st century trends facing clinical teacher education, and the value added by university supervisors to teacher development. Each of these chapters engage the supervision of student teachers through a mix of research, theory, and personal stories from the field. As such, this edited volume is designed for new supervisors, veteran supervisors, and supervision scholars.

فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xviii
Front Matter....Pages 1-1
Becoming a University Supervisor....Pages 3-19
The Problematology of Supervising Student Teachers....Pages 21-32
Check it Before you Wreck It....Pages 33-45
Observation Reports and the Mystery of Supervising Student Teachers....Pages 47-59
Front Matter....Pages 61-61
Care Theory....Pages 63-76
Care Theory....Pages 77-92
Toward more Democratic Student Teacher Supervision....Pages 93-106
Gender Equity in the Classroom....Pages 107-106
Working Through the Uncertainties in Equity-Oriented Supervision....Pages 123-135
Front Matter....Pages 137-137
Personal Examples of Self-Study as a Means of Developing and Enacting a Pedagogy of Supervision....Pages 139-155
Rethinking the Spaces of Supervision....Pages 157-168
Supervision 1.3....Pages 169-189
The Role of Supervision in Teacher Development....Pages 191-210
Back Matter....Pages 211-212

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Vilfredo Pareto: An Intellectual Biography Volume II: The Illusions and Disillusions of Liberty (1891–1898)

دانلود کتاب Como lidar com a adversidade

دانلود کتاب Governing Risk: Care and Control in Contemporary Social Work

دانلود کتاب Knee Arthroplasty Handbook: Techniques in Total Knee and Revision Arthroplasty

دانلود کتاب Bone regeneration