Subconscious Learning via Games and Social Media

این کتاب به‌روزرسانی دقیقی در مورد کاربردهای بازی‌های جدی در بخش بهداشت و درمان و آموزش ارائه می‌کند. به طور خلاصه، تحقیقات کامل و به روز رسانی های صنعت را در مورد پیشرفت های فعلی و آینده در این زمینه ارائه می دهد.

این دو بخش هستند که با کاربردهای مستقیم بازی های جدی به سرعت در حال توسعه هستند. با پیشرفت فن آوری ها و دیدگاه جدید در مورد مشارکت بیمار و انتظارات عمومی، بخش مراقبت های بهداشتی به طور فزاینده ای به بازی های جدی برای حل مشکلات روی می آورد. یادگیری ناخودآگاه از طریق بازی‌ها و رسانه‌های اجتماعی نظرات تخصصی در مورد توسعه و کاربرد فناوری‌های بازی برای بازی‌های جدی مرتبط با سلامتی را به اشتراک می‌گذارد. متخصص تجاری و غیرتجاری ما از جنبه های مختلف سیستم مراقبت های بهداشتی از پزشک گرفته تا درمانگر می آید. دامنه از سلامت جمعیت تا کاربردهای حوزه پزشکی خاص را شامل می شود. در بخش آموزش، بازی های دیجیتال پتانسیل زیادی برای بهبود یادگیری بزرگسالان و کودکان دارند. درک نحوه طراحی بازی هایی که می توانند تغییرات رفتاری بلندمدت را به جای تغییرات کوتاه مدت ایجاد کنند، مهم است. در این فصل ها، نحوه طراحی و اجرای بازی های جدی برای بزرگسالان و کودکان را مورد بحث قرار می دهیم.

This book provides a detailed update on the applications of Serious Games in Healthcare and Education sector. In short, it provides an all rounded research and industry updates about the current and future advances in this area.

These are the two sectors that are developing rapidly with direct applications of serious games. With advances in technologies and a new perspective on patient engagement and public expectations, the healthcare sector is increasingly turning to serious games to solve problems. Subconscious Learning via Games and Social Media will share expert opinions on the development and application of game technologies for health-related serious games. Our commercial and non-commercial expert comes from different aspects of the healthcare system from clinicians to therapist. The scope ranges from population health to specific medical domain applications. In the education sector, digital games have a great potential to improve learning of both adults and children. It is important to understand how to design games that could create long term behavioral change rather than short term alterations. In these chapters, we discuss how the serious games should be designed and deployed for both adults and children.