دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [illustrated edition]
نویسندگان: Neil Campbell. Jane Reece
سری:
ISBN (شابک) : 0805371753
ناشر: Addison Wesley Publishing Company
سال نشر: 2004
تعداد صفحات: 1390
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 765 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Study Card for Campbell-Reece Biology Seventh Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کارت مطالعه برای کمپبل-ریزوس بیولوژی نسخه هفتم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Neil Campbell and Jane Reeces BIOLOGY به عنوان موفق ترین کتاب درسی رشته زیست شناسی در جهان بی نظیر است. این متن بیش از 4 میلیون دانشجو را به مطالعه این رشته پویا و ضروری دعوت کرده است. نویسندگان هر فصل را حول یک چارچوب مفهومی از پنج یا شش ایده بزرگ بازسازی کرده اند. یک مرور کلی، دانشآموزان را به سمت خود میکشد و صحنه را برای بقیه فصل آماده میکند، هر سر مفهوم شمارهدار شروع یک مفهوم جدید را اعلام میکند، و سؤالات Concept Check در پایان هر فصل، دانشآموزان را تشویق میکند تا تسلط خود را بر یک مفهوم معین ارزیابی کنند. شکلهای تحقیق جدید دانشآموزان را بر فرآیند آزمایشی متمرکز میکنند، و شکلهای روش تحقیق جدید، تکنیکهای مهم در زیستشناسی را نشان میدهند. هر فصل با یک سؤال تحقیق علمی پایان می یابد که از دانش آموزان می خواهد مهارت های تحقیق علمی را در محتوای فصل به کار گیرند.
Neil Campbell and Jane Reeces BIOLOGY remains unsurpassed as the most successful majors biology textbook in the world. This text has invited more than 4 million students into the study of this dynamic and essential discipline.The authors have restructured each chapter around a conceptual framework of five or six big ideas. An Overview draws students in and sets the stage for the rest of the chapter, each numbered Concept Head announces the beginning of a new concept, and Concept Check questions at the end of each chapter encourage students to assess their mastery of a given concept. New Inquiry Figures focus students on the experimental process, and new Research Method Figures illustrate important techniques in biology. Each chapter ends with a Scientific Inquiry Question that asks students to apply scientific investigation skills to the content of the chapter.