دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Susanne Sube-Schindler, Wilfried Laatz, Harry Friebel, Bruno Lautier, Ramon Tortajada, Sibylle Raasch, Heinrich Epskamp, Manfred Wetzel, Wulf D. Hund, Norbert Aust, Wulf Damkowski, Reiner Schilling, Bärbel Pusback (auth.) سری: Jahrbuch für Sozialökonomie und Gesellschaftstheorie ISBN (شابک) : 9783531115610, 9783322917720 ناشر: Vieweg+Teubner Verlag سال نشر: 1981 تعداد صفحات: 272 [270] زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 7 Mb
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Studium und Beruf: Zur Studienreform in den Wirtschafts- und Sozialwissenschaften به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالعات و شغل: در مورد اصلاح مطالعات در اقتصاد و علوم اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سالنامه سوم اقتصاد اجتماعی و نظریه اجتماعی که توسط دانشگاه اقتصاد و سیاست منتشر شده است به موضوعی می پردازد که تأثیر تعیین کننده ای بر کار دانشگاه دارد، اصلاح مطالعاتی. ادعای این سالنامه بسیار فراتر از خود اندیشی در مورد کار خود است. در آلمان، مرحله دوم اصلاحات آموزش عالی به تازگی آغاز شده است. اگر قانون چارچوب آموزش عالی نقطه پایانی یک اصلاح اداری و خودگردان در چشم انداز آموزش عالی آلمان بود، کار کمیسیون های اصلاح مطالعات منطقه ای و فرامنطقه ای اکنون اصلاحات مادی مؤسسات آموزش عالی را آغاز می کند. سازماندهی مجدد دوره ها به عنوان سهم خود در این کار، Hochschule für Wirtschaft und Politik مفهوم یک دوره تحصیلی علمی را برای متخصصان با تجربه ارائه می کند، دوره تحصیلی اجتماعی-اقتصادی، که باید در شرایط برابر با دروس علوم اقتصادی و اجتماعی باشد. دانشگاهی که پیش نیاز آن مدرک عمومی ورودی آموزش عالی است. این دوره نه تنها باید در دانشگاه اقتصاد و سیاست اجرا شود، بلکه باید به عنوان یک مدل ممکن برای آموزش حرفه ای علوم اقتصادی و اجتماعی در تمام دانشگاه های جمهوری فدرال توسعه یابد. لزوم اصلاح آموزش در گروه های اقتصاد و علوم اجتماعی در دانشگاه ها عملاً غیرقابل انکار است. این امر از یک سو به دلیل پیش نیازهای جدیدی است که توسط قوانین آموزش عالی فدرال و ایالتی برای اصلاح برنامه های تحصیلی تعیین شده است و از سوی دیگر به دلیل تغییرات در شرایط چارچوب اقتصادی که تحت آن حرفه ای علوم اقتصادی و اجتماعی است. تمرین مبتنی است.
Das dritte J ahrbuch fur Sozialokonomie und Gesellschaftstheorie, das von der Hochschule fur Wirtschaft und Politik herausgegeben wird, befa~t sich mit einem Thema, das die Arbeit der Hochschule entscheidend pragt, der Studienreform. Der Anspruch dieses Jahrbuchs reicht uber den der Selbstreflexion der eigenen Arbeit weit hinaus. In der Bundesrepublik ist die zweite Phase der Hochschulre form gerade erst angelaufen. War das Hochschulrahmengesetz Endpunkt einer wie auch immer zu wertenden Verwaltungs-und Selbstverwaltungsreform in der deut schen Hochschullandschaft, so beginnt jetzt mit der Arbeit der regionalen und uber regionalen Studienreformkommissionen die materielle Reform der Hochschulen, die Neuordnung der Studiengange. Die Hochschule fur Wirtschaft und Politik bringt als ihren Beitrag zu dieser Arbeit das Konzept eines wissenschaftlichen Studiengan ges fur Berufserfahrene ein, den SozialOkonomischen Studiengang, der gleichbe rechtigt neb en den wirtschafts-und sozialwissenschaftlichen Studiengangen der Uni versitat stehen soli, deren Voraussetzung die allgemeine Hochschulreife ist. Dieser Studiengang soli aber nicht nur an der Hochschule fur Wirtschaft und Politik verwirklicht, sondern als ein mogliches Modell der wirtschafts-und sozial wissenschaftlichen Berufsbildung an allen Hochschulen der Bundesrepublik ent wickelt werden. Die Notwendigkeit, die Ausbildung in den wirtschafts- bzw. sozialwissenschaft lichen Fachbereichen der Hochschulen zu reformieren, ist so gut wie unbestritten. Das ist zum einen bedingt durch die neuen Voraussetzungen, die der Reform von Studiengangen durch die Hochschulgesetzgebung in Bund und Landern gesetzt wor den sind, andererseits durch die Veranderungen der okonomischen Rahmenbedin gungen, unter den en die wirtschafts-und sozialwissenschaftliche Berufspraxis steht.
Front Matter....Pages 1-9
Der Sozialökonomische Studiengang an der Hochschule für Wirtschaft und Politik....Pages 11-39
Studienreform im Schnittpunkt von staatlicher Berufsausbildungspolitik und Wissenschaftsfreiheit....Pages 40-74
Der Substanzverlust von Studienreformkonzepten im Prozeß ihrer politischen Durchsetzung am Beispiel des Sozialökonomischen Studienganges an der Hochschule für Wirtschaft und Politik....Pages 75-92
Die beiden alternativen Wertlehren in der Ökonomie und das in diesen Wertlehren implizierte Ökonomieverständnis....Pages 93-105
Homo Socio-Oeconomicus....Pages 106-129
Sozialwissenschaftliche Forschung im Studienbetrieb....Pages 130-135
Projektorientiertes Studium an der Hochschule für Wirtschaft und Politik — dargestellt am Problem „Rationalisierung in der öffentlichen Verwaltung“....Pages 136-152
Regionalanalytische und hochschuldidaktische Probleme im Rahmen des Projektstudiums....Pages 153-180
Ausländische Studierende an der HWP....Pages 181-200
Beruf oder Studium?....Pages 201-215
Hochschule und Gewerkschaft in den USA....Pages 216-229
Das wirtschafts- und sozialwissenschaftliche Studium in Frankreich....Pages 230-269
Back Matter....Pages 271-272