دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Studies in the History of Behaviour. Ape, Primitive, and Child.
دانلود کتاب مطالعات تاریخچه رفتار. Ape، Primitive و Child.
مشخصات کتاب
Studies in the History of Behaviour. Ape, Primitive, and Child.
ویرایش: نویسندگان: L. S. Vygotsky, A. R. Luria سری: ناشر: Lawrence Erlbaum سال نشر: 1993 تعداد صفحات: 259 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 33,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Studies in the History of Behaviour. Ape, Primitive, and Child. به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالعات تاریخچه رفتار. Ape، Primitive و Child. نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مطالعات تاریخچه رفتار. Ape، Primitive و Child.
موج علاقه معاصر به سهم ویگوتسکی در روانشناسی کودک عمدتاً بر روش رشد او و ادعای او مبنی بر اینکه کارکردهای روانشناختی بالاتر در فرد از فرآیندهای اجتماعی پدیدار می شود، یعنی مفهوم او از "منطقه رشد نزدیک" متمرکز شده است. توجه کافی به ادعای او مبنی بر اینکه فرآیندهای اجتماعی و روانی انسان با ابزارهای فرهنگی یا ابزارهای میانجی شکل می گیرد، شده است. این کتاب یکی از مهم ترین اسناد برای درک این مدعا است. این جلد که به موقع ظاهر می شود، مستقیماً به بحران فعلی در آموزش و بحث ماهیت/پرورش در روانشناسی صحبت می کند. این کتاب درک بیشتری از رویکرد میان رشته‌ای برای آموزش کودکان عادی و استثنایی، نقش سواد در رشد روانشناختی، تحول تاریخی و فرهنگی رفتار، و سایر مسائل مهم در روانشناسی شناختی، زیست‌شناسی عصبی، و انسان‌شناسی فرهنگی و اجتماعی ارائه می‌دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
The surge of contemporary interest in Vygotsky's contribution to child psychology has focused largely on his developmental method and his claim that higher psychological functions in the individual emerge out of social processes, that is, his notion of the "zone of proximal development." Insufficient attention has been given to his claim that human social and psychological processes are shaped by cultural tools or mediational means. This book is one of the most important documents for understanding this claim. Making a timely appearance, this volume speaks directly to the present crisis in education and the nature/nurture debate in psychology. It provides a greater understanding of an interdisciplinarian approach to the education of normal and exceptional children, the role of literacy in psychological development, the historical and cultural evolution of behavior, and other important issues in cognitive psychology, neurobiology, and cultural and social anthropology.
فهرست مطالب
Foreword - IX Preface - XV Translator's Introduction - 1 Author's Introduction - 36 Chapter 1. Behavior of the Anthropoid Age - 40 Chapter 2. Primitive and his Behavior - 79 Chapter 3. The Child and its Behavior - 140 References - 232 Author Index - 237 Subject Index - 239
