دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Carys Jones, Joan Turner, Brian V. Street سری: ISBN (شابک) : 1556193866, 9781556193866 ناشر: John Benjamins Publishing سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 257 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Students Writing in the University: Cultural and Epistemological Issues (Studies in Written Language and Literacy) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشجویان در دانشگاه: مسائل فرهنگی و معرفت شناختی (مطالعات در زبان و سواد نوشتاری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این جلد افزایش آگاهی از پیچیدگی های اساسی در مورد نوشتن دانشجو در آموزش عالی است. این کتاب مبانی معرفتی، فرهنگی، تاریخی و نظری چنین نوشته هایی را با توجه به سطح سواد مورد نیاز چنین دانش آموزانی بررسی می کند.
This volume aims to raise awareness of the underlying complexities concerning student writing in higher education. It explores the epistemological, cultural, historical and theoretical bases of such writing, with regard to the literacy levels required of such students.
STUDENTS WRITING IN THE UNIVERSITY......Page 2
Editorial page......Page 3
Title page......Page 4
LCC data......Page 5
Table of contents......Page 6
Acknowledgements......Page 8
Information about the Authors......Page 10
Foreword......Page 14
Introduction......Page 16
SECTION A: Interacting with the Institution......Page 26
CHAPTER 1. Foregrounding Background in Academic Learning......Page 30
CHAPTER 2. What Do Students Really Say In Their Essays? Towards a descriptive framework for analysing student writing......Page 42
CHAPTER 3. The Student from Overseas and the British University: Finding a way to succeed......Page 62
CHAPTER 4. On Not Disturbing “Our Group Peace”: The plight of the visiting researcher......Page 86
CHAPTER 5. Writing Assignments on a PGCE (Secondary) Course: Two case studies......Page 106
CHAPTER 6. Academic Literacies and Learning in Higher Education: Constructing knowledge through texts and experience......Page 128
SECTION B: Mystery and Transparency in Academic Literacies......Page 150
CHAPTER 7. Whose ‘Common Sense’? Essayist literacy and the institutional practice of mystery......Page 152
CHAPTER 8. Academic Literacy and the Discourse of Transparency......Page 174
CHAPTER 9. Inventing Academic Literacy: An American perspective......Page 186
CHAPTER 10. Agency and Subjectivity in Student Writing......Page 196
CHAPTER 11. Academic Literacies......Page 218
Index......Page 254
STUDIES IN WRITTEN LANGUAGE AND LITERACY......Page 257