دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Deborah J. Boroch, Laura Hope, Bruce M. Smith, Robert S. Gabriner, Pamela M. Mery, Robert M. Johnstone, Rose Asera سری: ISBN (شابک) : 0470455551, 9780470455555 ناشر: Jossey-Bass سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 266 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Student Success in Community Colleges: A Practical Guide to Developmental Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب موفقیت دانش آموزان در کالج های محلی: راهنمای عملی آموزش توسعه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
از آنجایی که تغییر جمعیت شناسی، دانشجویانی را که آمادگی کافی ندارند به کالج می آورد، موسسات آموزش عالی نگران آموزش مهارت های اساسی هستند. موفقیت دانشآموزان در کالجهای اجتماعی: راهنمای عملی آموزش توسعهای ابزاری برای خود ارزیابی، ابزارهای مدلسازی سرمایهگذاری و شیوههایی برای موفقیت در کالج اجتماعی فراهم میکند. این کتاب راهنما به بررسی موانع اداری در یادگیری می پردازد. این کتاب با بیش از دویست و پنجاه منبع منتشر شده و سی سال تحقیق گردآوری شده است. راهنمای پزشک راههای عملی را برای استادان نشان میدهد تا خدمات آموزشی و حمایتی را برای بهبود فوری اصلاح کنند.
As changing demographics bring underprepared students to college, higher education institutions are growing concerned about basic skills education. Student Success in Community Colleges: A Practical Guide to Developmental Education provides a self-assessment instrument, investment modeling tools, and practices to succeed in community college. This guidebook explores administrative obstacles in learning. This book is compiled with over two-hundred-and-fifty published sources and thirty years of research. The Practioner’s Guide shows practical ways for the faculty to modify teaching and supportive services for immediate improvement.