دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Amy L. Reschly, Angie J. Pohl, Sandra L. Christenson سری: ISBN (شابک) : 9783030372859, 3030372855 ناشر: Springer Nature سال نشر: 2020 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Student Engagement: Effective Academic, Behavioral, Cognitive, and Affective Interventions at School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مشارکت دانشآموزان: مداخلات مؤثر تحصیلی، رفتاری، شناختی و عاطفی در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهبردها و مداخلاتی مبتنی بر شواهد را ارائه می دهد که مشارکت دانش آموزان در مدرسه و یادگیری را هدف قرار می دهد. پوشش با پیشینه و تاریخ 29 ساله مدل Check & Connect آغاز میشود و مدل و ارزیابی مشارکت دانشآموز را که به عنوان پسزمینه مفهومسازی مداخلات مشارکت شرح دادهشده در کتاب عمل میکند، توصیف میکند. فصلهای بعدی پیرامون زیرشاخههای درگیری دانشآموز - تحصیلی، رفتاری، عاطفی، شناختی - که بر اساس کار با مدل بررسی و اتصال ایجاد شدهاند، سازماندهی شدهاند. اصول و مداخلات رسمی در هر دو سطح جهانی و فشرده تر، مطابق با چارچوب پاسخ به مداخله/ سیستم پشتیبانی چند لایه (MTSS) ارائه شده است. این کتاب با خلاصهای از درسهای آموختهشده از Check & Connect و اهمیت سیستمی که به سمت افزایش تعامل و تکمیل مدرسه برای همه دانشآموزان است، به پایان میرسد. مداخلات ارائه شده در این کتاب عبارتند از: راهبردهای یادگیری با کمک همتایان (PALS). مداخله تکالیف، سازماندهی و مهارت های برنامه ریزی (HOPS). بازی رفتار خوب در کلاس درس. ورود، خروج (CICO). زمان بانکی، یک مداخله دوجانبه برای بهبود روابط معلم و دانش آموز برنامه توانمندسازی خود تنظیمی (SREP). مشارکت دانشجویی یک منبع ضروری برای محققان، متخصصان و دانشجویان فارغ التحصیل در روانشناسی کودک و مدرسه، سیاست آموزشی و سیاست، و مطالعات خانواده است.
This book provides cutting-edge, evidence-based strategies and interventions that target students’ engagement at school and with learning. Coverage begins with the background and 29-year history of the Check & Connect Model and describes the model and assessment of student engagement that served as the backdrop for conceptualizing the engagement interventions described in the book. Subsequent chapters are organized around the subtypes of student engagement – academic, behavioral, affective, cognitive – that were developed based on work with the Check & Connect Model. Principles and formal interventions are presented at both the universal and more intensive levels, consistent with the Response-to-Intervention/Multi-Tiered System of Support (MTSS) framework. The book concludes with a summary on the lessons learned from Check & Connect and the importance of a system that is oriented toward enhancing engagement and school completion for all students. Interventions featured in this book include: Peer-Assisted Learning Strategies (PALS). The Homework, Organization, and Planning Skills (HOPS) Intervention. The Good Behavior Game in the classroom. Check-in, Check-out (CICO). Banking Time, a dyadic intervention to improve teacher-student relationships The Self-Regulation Empowerment Program (SREP). Student Engagement is a must-have resource for researchers, professionals, and graduate students in child and school psychology, educational policy and politics, and family studies.