ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب STRATEGIC TEACHER: Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson

دانلود کتاب معلم استراتژیک: انتخاب استراتژی درست مبتنی بر تحقیق برای هر درس

STRATEGIC TEACHER: Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson

مشخصات کتاب

STRATEGIC TEACHER: Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson

ویرایش:  
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 1416606092, 9781416606093 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 290 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 30,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب STRATEGIC TEACHER: Selecting the Right Research-Based Strategy for Every Lesson به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب معلم استراتژیک: انتخاب استراتژی درست مبتنی بر تحقیق برای هر درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب معلم استراتژیک: انتخاب استراتژی درست مبتنی بر تحقیق برای هر درس

این کتاب مملو از راهبردهای قابل اعتماد، تأثیرگذار و انعطاف پذیر برای آموزش و یادگیری است که مبتنی بر تحقیق است و برای معلمان در هر سطحی مناسب است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book is packed with reliable, high-impact, flexible strategies for teaching and learning that are grounded in research and suitable for teachers at any level



فهرست مطالب

Acknowledgments......Page 10
Foreword......Page 12
PART ONE—Introduction......Page 14
PART TWO—Mastery Strategies......Page 32
1—New American Lecture......Page 34
2—Direct Instruction......Page 48
3—Graduated Difficulty......Page 58
4—Teams-Games-Tournaments......Page 70
PART THREE— Understanding Strategies......Page 82
5—Compare and Contrast......Page 84
6—Reading for Meaning......Page 96
7—Concept Attainment......Page 110
8—Mystery......Page 120
PART FOUR— Self-Expressive Strategies......Page 130
9—Inductive Learning......Page 132
10—Metaphorical Expression......Page 146
11—Pattern Maker......Page 156
12—Mind’s Eye......Page 166
PART FIVE— Interpersonal Strategies......Page 174
13—Reciprocal Learning......Page 176
14—Decision Making......Page 186
15—Jigsaw ......Page 196
16—Community Circle......Page 208
PART SIX— Four-Style Strategies......Page 218
17—Window Notes......Page 220
18—Circle of Knowledge......Page 230
19—Do You Hear What I Hear?......Page 242
20—Task Rotation......Page 254
Postscript—To Be Fair . . .......Page 266
References......Page 268
Index......Page 276
About the Authors......Page 284




نظرات کاربران