دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Fernando Fragueiro. Howard Thomas
سری:
ISBN (شابک) : 0521116120, 9780521116121
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 282
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Strategic Leadership in the Business School: Keeping One Step Ahead به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رهبری استراتژیک در مدرسه کسب و کار: نگه داشتن یک قدم جلوتر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدارس بازرگانی در سالهای اخیر با انتقاداتی که بر دقت علمی آنها و ارتباط آموزش کسبوکار با دنیای «واقعی» مدیریت متمرکز شده بود، مورد انتقاد قرار گرفتهاند. در کنار این بحث جاری، افزایش رقابت بینالمللی و رتبهبندی رسانهها منجر به مبارزه شدید بین مدارس کسبوکار برای موقعیتیابی و تمایز شده است. اینها از جمله چالش هایی است که رئیس دانشکده تجارت مدرن با آن مواجه است. در این کتاب، فرناندو فراگیرو و هوارد توماس نشان میدهند که چگونه روسای دانشکدههای بازرگانی میتوانند با چنین چالشهایی از نظر تعیین جهت استراتژیک و اجرای نقش رهبری خود مقابله کنند. آنها با تکیه بر تجربه ارزشمند خود به عنوان روسای دانشکده های تجاری بسیار موفق، مجموعه ای از مطالعات موردی را ارائه می کنند تا نشان دهند که چگونه رهبران پنج مدرسه تجاری پیشرو (IMD، LBS، INSEAD، IAE و Warwick) استراتژی های موثری را در زمینه داخلی و فشارهای سیاسی خارجی
Business schools have come under fire in recent years with criticisms centring on their academic rigour and the relevance of business education to the 'real' world of management. Alongside this ongoing debate, increasing international competition and media rankings have led to a fierce struggle between business schools for positioning and differentiation. These are among the challenges that are faced by the dean of the modern-day business school. In this book, Fernando Fragueiro and Howard Thomas show how deans of business schools can meet such challenges in terms of strategic direction setting and the execution of their leadership role. Drawing on their invaluable experience as deans of highly successful business schools, they present a series of case studies to show how leaders of five leading business schools (IMD, LBS, INSEAD, IAE and Warwick) have built effective strategies in the context of internal and external political pressures.
Frontmatter......Page 1
Contents......Page 7
List of figures......Page 8
List of tables......Page 9
Preface......Page 11
Acknowledgements......Page 14
Introduction......Page 15
1 - The business school landscape: trends and dilemmas......Page 27
2 - Business schools as professional organisations (professional service firms)......Page 68
3 - The leadership process in business schools......Page 106
4 - Strategic leadership in practice: leading the strategic process in three top business schools......Page 142
5 - Strategic leadership in practice: the role of the dean......Page 186
6 - Learning from the trenches: personal reflections on deanship......Page 222
References......Page 262
Index......Page 274