دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [4th ed.] نویسندگان: Bock. David E., De Veaux. Richard D., Velleman. Paul سری: ISBN (شابک) : 9781292101644, 1292101644 ناشر: Pearson Education Limited سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 992 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 115 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Stats Data and Models به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب داده های آماری و مدل ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ریچارد دی وو، پل ولمن و دیوید باک آمار: داده ها و مدل ها را با این هدف نوشتند که دانش آموزان و مربیان از خواندن آن به همان اندازه که از نوشتن آن لذت می بردند لذت ببرند. این نسخه جدید با حفظ سبک نوشتاری محاورهای، طنزآمیز و غیررسمی، دانشجویان را از صفحه اول درگیر میکند. نویسندگان بر تفکر آماری در سراسر متن تمرکز میکنند و برای محاسبات به فناوری تکیه میکنند. در نتیجه، دانش آموزان می توانند بر توسعه درک مفهومی خود تمرکز کنند. مثالهای خلاقانه فکر/نمایش/گفتن به دانشآموزان چارچوبی برای حل مسئله و مهمتر از آن راهی برای فکر کردن میدهد. بیشتر بخوانید...
Richard De Veaux, Paul Velleman, and David Bock wrote Stats: Data and Models with the goal that students and instructors have as much fun reading it as they did writing it. Maintaining a conversational, humorous, and informal writing style, this new edition engages students from the first page. The authors focus on statistical thinking throughout the text and rely on technology for calculations. As a result, students can focus on developing their conceptual understanding. Innovative Think/Show/Tell examples give students a problem-solving framework and, more importantly, a way to think through. Read more...