Statistics in Criminal Justice

آمار در عدالت کیفری رویکردی را اتخاذ می‌کند که بر استفاده از آمار در تحقیقات جرم و عدالت تأکید دارد. این متن برای دانش‌آموزان و متخصصانی است که می‌خواهند به درک اولیه از آمار در این زمینه دست یابند. متن یک رویکرد ساختاری دارد، به این معنی که هر فصل به آماده سازی دانش آموز برای فصل های بعدی کمک می کند. همچنین به این معنی است که با پیشرفت متن، سطح پیچیدگی متن افزایش می یابد. در سراسر متن به جای محاسبه، بر درک و تفسیر تأکید شده است. با این حال، رویکردی جدی به آمار دارد که مربوط به دنیای واقعی تحقیق در جرم و عدالت است. این رویکرد به معنای ارائه درک قابل دسترس اما پیچیده از آمار است که می تواند برای بررسی مشکلات عدالت کیفری در زندگی واقعی مورد استفاده قرار گیرد. هدف این متن این است که دانش‌آموز را درکی اساسی از آمار و مفاهیم آماری ارائه دهد که دانش‌آموز را با اعتماد به نفس و ابزارهایی برای مقابله با مسائل پیچیده‌تر به‌خودی خود رها کند. آمار در عدالت کیفری نه تنها به عنوان مقدمه ای برای دانش آموزان بلکه به عنوان مرجعی برای محققان در نظر گرفته شده است.

جدید در نسخه 3^rd
تعدادی از تغییرات در نسخه 3^rd ایجاد شده است، از جمله موارد زیر:

• تمرین‌های اضافی در پایان هر فصل.
• تمرین‌های کامپیوتری گسترده قابل اجرا در دانش‌آموز نسخه SPSS.
• بحث گسترده در مورد مدل‌های رگرسیون چند متغیره، از جمله اثرات متقابل و غیرخطی.
• فصل جدیدی در مورد مدل‌های رگرسیون لجستیک چند جمله‌ای و ترتیبی، به گونه‌ای مورد بررسی قرار گرفت که برجسته درک و تفسیر.
• با مطالب اضافی در مورد مدل‌های رگرسیون چند متغیره، متن برای دوره‌های آمار در مقطع کارشناسی و مقطع کارشناسی ارشد در عدالت کیفری مناسب است.

Statistics in Criminal Justice takes an approach that emphasizes the uses of statistics in research in crime and justice. This text is meant for students and professionals who want to gain a basic understanding of statistics in this field. The text takes a building-block approach, meaning that each chapter helps to prepare the student for the chapters that follow. It also means that the level of sophistication of the text increases as the text progresses. Throughout the text there is an emphasis on comprehension and interpretation, rather than computation. However, it takes a serious approach to statistics, which is relevant to the real world of research in crime and justice. This approach is meant to provide the reader with an accessible but sophisticated understanding of statistics that can be used to examine real-life criminal justice problems. The goal of the text is to give the student a basic understanding of statistics and statistical concepts that will leave the student with the confidence and the tools for tackling more complex problems on their own. Statistics in Criminal Justice is meant not only as an introduction for students but as a reference for researchers.

New to the 3^rd Edition
A number of changes have been made to the 3^rd edition, including the following:

• Additional exercises at the end of each chapter.
• Expanded computer exercises that can be performed in the Student Version of SPSS.
• Extended discussion of multivariate regression models, including interaction and non-linear effects.
• A new chapter on multinomial and ordinal logistic regression models, examined in a way that highlights comprehension and interpretation.
• With the additional material on multivariate regression models, the text is appropriate for both undergraduate and beginning graduate statistics courses in criminal justice.