دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 4
نویسندگان: David Weisburd. Chester Britt (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781461491699, 9781461491705
ناشر: Springer US
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 801
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آمار در عدالت کیفری: جرم شناسی و عدالت کیفری
در صورت تبدیل فایل کتاب Statistics in Criminal Justice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آمار در عدالت کیفری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آمار در عدالت کیفری رویکردی را اتخاذ می کند که بر کاربرد و تفسیر آمار در تحقیقات در زمینه جرم و عدالت تأکید دارد. این متن هم برای دانشجویان و هم برای محققینی است که می خواهند به درک اولیه از روش های آماری رایج مورد استفاده در این زمینه دست یابند. به طور کلی، متن بر روی یک رویکرد ساختاری تکیه دارد، به این معنی که هر فصل به آماده سازی دانش آموز برای فصل های بعدی کمک می کند. همچنین به این معنی است که با پیشرفت متن، سطح پیچیدگی متن افزایش می یابد. در سراسر متن به جای محاسبه، بر درک و تفسیر تأکید شده است. با این حال، با پیچیدهتر شدن روشهای آماری مورد بحث و سختتر شدن محاسبات، استفاده و ادغام نرمافزارهای آماری افزایش مییابد. این رویکرد به معنای ارائه یک درک قابل دسترس و در عین حال پیچیده از آمار است که می تواند برای بررسی مشکلات عدالت کیفری واقعی با برنامه های نرم افزاری آماری رایج مورد استفاده قرار گیرد. هدف اصلی این متن این است که به دانشآموزان و محققین درک اساسی از مفاهیم و روشهای آماری بدهد که اعتماد به نفس و ابزارهایی را برای مقابله با مشکلات پیچیدهتر به تنهایی در اختیارشان بگذارد.
جدید در 4 مورد. ام نسخه
· فصل جدید در مورد طراحی تجربی و تجزیه و تحلیل داده های تجربی.
· فصل جدید< /b> در مدلهای چند سطحی، از جمله مدلهای منحنی رشد.
· تمرینهای جدید کامپیوتری در سراسر متن برای نشان دادن استفاده از هر دو SPSS و Stata.
· تجدید نظر تمرینات در پایان هر فصل که تأکید بیشتری بر استفاده از نرم افزارهای آماری دارد.
· منابع اضافی در وب سایت متن برای مربیان و دانش آموزان، از جمله پاسخ به مسائل انتخاب شده، نحو برای تکرار نمونه های متن در SPSS و Stata، و سایر مطالبی که می توان برای تکمیل استفاده از متن استفاده کرد.
Statistics in Criminal Justice takes an approach that emphasizes the application and interpretation of statistics in research in crime and justice. This text is meant for both students and researchers who want to gain a basic understanding of common statistical methods used in this field. In general, the text relies on a building-block approach, meaning that each chapter helps to prepare the student for the chapters that follow. It also means that the level of sophistication of the text increases as the text progresses. Throughout the text there is an emphasis on comprehension and interpretation, rather than computation. However, as the statistical methods discussed become more complex and demanding to compute, there is increasing use and integration of statistical software. This approach is meant to provide the reader with an accessible, yet sophisticated understanding of statistics that can be used to examine real-life criminal justice problems with popular statistical software programs. The primary goal of the text is to give students and researchers a basic understanding of statistical concepts and methods that will leave them with the confidence and the tools for tackling more complex problems on their own.
New to the 4th Edition
· New chapter on experimental design and the analysis of experimental data.
· New chapter on multi-level models, including growth-curve models.
· New computer exercises throughout the text to illustrate the use of both SPSS and Stata.
· Revision of exercises at the end of each chapter that places greater emphasis on using statistical software.
· Additional resources on the text’s web site for instructors and students, including answers to selected problems, syntax for replicating text examples in SPSS and Stata, and other materials that can be used to supplement the use of the text.
Contents......Page 8
Preface......Page 14
A c k n o w l e d g m e n t s......Page 17
A b o u t t h e A u t h o r s......Page 18
Introduction: Statistics as a Research Tool......Page 19
T h e P u r p o s e o f S t a t i s t i c s I s t o C l a r i f y......Page 21
S t a t i s t i c s A r e U s e d t o S o l v e P r o b l e m s......Page 22
B a s i c P r i n c i p l e s A p p l y A c r o s s S t a t i s t i c a l T e c h n i q u e s......Page 23
T h e U s e s o f S t a t i s t i c s......Page 25
Inferential Statistics......Page 27
Taking into Account Competing Explanations: Multivariate Statistics......Page 28
C h a p t e r S u m m a r y......Page 29
K e y T e r m s......Page 30
Measurement: The Basic Building Block of Research......Page 31
S c i e n c e a n d M e a s u r e m e n t : C l a s s i f i c a t i o n a s a F i r s t S t e p i n R e s e a r c h......Page 32
L e v e l s o f M e a s u r e m e n t......Page 33
Nominal Scales......Page 34
Ordinal Scales......Page 36
Interval and Ratio Scales......Page 37
R e l a t i n g I n t e r v a l , O r d i n a l , a n d N o m i n a l S c a l e s : T h e I m p o r t a n c e o f C o l l e c t......Page 40
W h a t I s a G o o d M e a s u r e ?......Page 41
C h a p t e r S u m m a r y......Page 43
K e y T e r m s......Page 44
E x e r c i s e s......Page 45
Computer Exercises......Page 48
SPSS......Page 49
Stata......Page 51
Representing and Displaying Data......Page 54
W h a t A r e F r e q u e n c y D i s t r i b u t i o n s a n d H i s t o g r a m s ?......Page 55
E x t e n d i n g H i s t o g r a m s t o M u l t i p l e G r o u p s : U s i n g B a r C h a r t s......Page 61
U s i n g B a r C h a r t s w i t h N o m i n a l o r O r d i n a l D a t a......Page 68
P i e C h a r t s......Page 69
T i m e S e r i e s D a t a......Page 70
C h a p t e r S u m m a r y......Page 73
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 74
E x e r c i s e s......Page 75
SPSS......Page 77
Stata......Page 79
Describing the Typical Case: Measures of Central Tendency......Page 83
T h e M o d e : C e n t r a l T e n d e n c y i n N o m i n a l S c a l e s......Page 84
T h e M e d i a n : T a k i n g i n t o A c c o u n t P o s i t i o n......Page 86
T h e M e a n : A d d i n g V a l u e t o P o s i t i o n......Page 92
Comparing Results Gained Using the Mean and Median......Page 95
Other Characteristics of the Mean......Page 98
S t a t i s t i c s i n P r a c t i c e : C o m p a r i n g t h e M e d i a n a n d t h e M e a n......Page 100
C h a p t e r S u m m a r y......Page 103
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 104
E x e r c i s e s......Page 105
SPSS......Page 108
Stata......Page 109
Recoding Variables......Page 110
How Typical Is the Typical Case?: Measuring Dispersion......Page 112
M e a s u r e s o f D i s p e r s i o n f o r N o m i n a l a n d O r d i n a l L e v e l D a t a......Page 113
The Proportion in the Modal Category......Page 114
The Percentage in the Modal Category......Page 115
The Variation Ratio......Page 116
Index of Qualitative Variation......Page 118
M e a s u r i n g D i s p e r s i o n i n I n t e r v a l S c a l e s : T h e R a n g e , V a r i a n c e , a n d S t a n d a r......Page 120
The Variance......Page 122
The Standard Deviation......Page 125
The Coefficient of Relative Variation......Page 129
A Note on the Mean Deviation......Page 131
C h a p t e r S u m m a r y......Page 133
K e y T e r m s......Page 134
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 135
E x e r c i s e s......Page 136
SPSS......Page 139
Stata......Page 140
The Logic of Statistical Inference: Making Statements About Populations from Sample Statistics......Page 143
T h e D i l e m m a : M a k i n g S t a t e m e n t s A b o u t P o p u l a t i o n s f r o m S a m p l e S t a t i s t i c s......Page 144
T h e R e s e a r c h H y p o t h e s i s......Page 147
T h e N u l l H y p o t h e s i s......Page 149
R i s k s o f E r r o r i n H y p o t h e s i s T e s t i n g......Page 151
R i s k s o f E r r o r a n d S t a t i s t i c a l L e v e l s o f S i g n i f i c a n c e......Page 153
D e p a r t i n g f r o m C o n v e n t i o n a l S i g n i f i c a n c e C r i t e r i a......Page 155
C h a p t e r S u m m a r y......Page 156
K e y T e r m s......Page 158
E x e r c i s e s......Page 159
Defining the Observed Significance Level of a Test: A Simple Example Using the Binomial Distribution......Page 163
Sampling Distributions and Probability Distributions......Page 165
The Multiplication Rule......Page 167
D i f f e r e n t W a y s o f G e t t i n g S i m i l a r R e s u l t s......Page 169
S o l v i n g M o r e C o m p l e x P r o b l e m s......Page 172
T h e B i n o m i a l D i s t r i b u t i o n......Page 173
U s i n g t h e B i n o m i a l D i s t r i b u t i o n t o E s t i m a t e t h e O b s e r v e d S i g n i f i c a n c e L e v......Page 177
K e y T e r m s......Page 181
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 182
E x e r c i s e s......Page 183
SPSS......Page 186
Stata......Page 187
Steps in a Statistical Test: Using the Binomial Distribution to Make Decisions About Hypotheses......Page 189
T h e P r o b l e m : T h e I m p a c t o f P r o b l e m O r i e n t e d P o l i c i n g o n D i s o r d e r l y A c t i v i t......Page 190
Shape of the Population Distribution......Page 192
Sampling Method......Page 193
The Hypotheses......Page 197
S e l e c t i n g a S a m p l i n g D i s t r i b u t i o n......Page 198
S i g n i f i c a n c e L e v e l a n d R e j e c t i o n R e g i o n......Page 200
Choosing a One-Tailed or a Two-Tailed Rejection Region......Page 201
M a k i n g a D e c i s i o n......Page 205
C h a p t e r S u m m a r y......Page 206
K e y T e r m s......Page 207
E x e r c i s e s......Page 208
SPSS......Page 212
Stata......Page 213
Chi-Square: A Test Commonly Used for Nominal-Level Measures......Page 215
T e s t i n g H y p o t h e s e s C o n c e r n i n g t h e R o l l o f a D i e......Page 216
The Chi-Square Distribution......Page 217
Calculating the Chi-Square Statistic......Page 219
Linking the Chi-Square Statistic to Probabilities: The Chi-Square Table......Page 220
A Substantive Example: The Relationship Between Assault Victims and Offenders......Page 221
The Test Statistic......Page 223
A Substantive Example: Type of Sanction and Recidivism Among Convicted White-Collar Criminals......Page 224
The Sampling Distribution......Page 226
Significance Level and Rejection Region......Page 227
The Test Statistic......Page 228
E x t e n d i n g t h e C h i S q u a r e T e s t t o M u l t i c a t e g o r y V a r i a b l e s : T h e E x a m p l e o f C e......Page 230
The Test Statistic......Page 233
E x t e n d i n g t h e C h i S q u a r e T e s t t o a R e l a t i o n s h i p B e t w e e n T w o O r d i n a l V a r i a b l......Page 235
Significance Level and Rejection Region......Page 237
The Test Statistic......Page 238
The Decision......Page 239
C h a p t e r S u m m a r y......Page 240
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 241
E x e r c i s e s......Page 242
SPSS......Page 247
Stata......Page 249
The Normal Distribution and Its Application to Tests of Statistical Significance......Page 252
T h e N o r m a l F r e q u e n c y D i s t r i b u t i o n , o r N o r m a l C u r v e......Page 253
Characteristics of the Normal Frequency Distribution......Page 255
Scores......Page 257
Test for Known Populations......Page 259
The Sampling Distribution......Page 260
Significance Level and Rejection Region......Page 262
The Test Statistic......Page 263
A p p l y i n g N o r m a l S a m p l i n g D i s t r i b u t i o n s t o N o n n o r m a l P o p u l a t i o n s......Page 265
Computing the Mean and Standard Deviation for the Sampling Distribution of a Proportion......Page 270
Testing Hypotheses with the Normal Distribution: The Case of a New Prison Program......Page 272
The Sampling Distribution......Page 273
Significance Level and Rejection Region......Page 274
T e s t f o r M e a n s......Page 275
Distribution......Page 277
The Test Statistic......Page 278
C h a p t e r S u m m a r y......Page 279
K e y T e r m s......Page 280
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 281
E x e r c i s e s......Page 282
Comparing Means and Proportions in Two Samples......Page 287
The Case of Anxiety Among Police Officers and Firefighters......Page 288
The Sampling Distribution......Page 291
Significance Level and Rejection Region......Page 295
The Test Statistic......Page 296
The Decision......Page 297
Test for Means......Page 298
The Test Statistic......Page 299
T e s t f o r D i f f e r e n c e s o f P r o p o r t i o n s......Page 300
The Case of Drug Testing and Pretrial Misconduct......Page 302
The Sampling Distribution......Page 304
The Test Statistic......Page 305
T e s t f o r D e p e n d e n t S a m p l e s......Page 306
The Effect of Police Presence Near High-Crime Addresses......Page 307
Significance Level and Rejection Region......Page 309
The Test Statistic......Page 310
T e s t f o r O r d i n a l S c a l e s......Page 311
C h a p t e r S u m m a r y......Page 312
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 313
E x e r c i s e s......Page 314
SPSS......Page 320
Stata......Page 321
Comparing Means Among More Than Two Samples: Analysis of Variance......Page 324
A n a l y s i s o f V a r i a n c e......Page 325
Developing Estimates of Variance Between and Within Groups......Page 326
Partitioning Sums of Squares......Page 330
Developing Estimates of Population Variances......Page 331
A Substantive Example: Age and White-Collar Crimes......Page 333
The Sampling Distribution......Page 336
Significance Level and Rejection Region......Page 337
The Test Statistic......Page 338
Another ANOVA Example: Race and Bail Amounts Among Felony Drug Defendants......Page 342
The Test Statistic......Page 344
D e f i n i n g t h e S t r e n g t h o f t h e R e l a t i o n s h i p O b s e r v e d......Page 346
M a k i n g P a i r w i s e C o m p a r i s o n s B e t w e e n t h e G r o u p s S t u d i e d......Page 349
A N o n p a r a m e t r i c A l t e r n a t i v e : T h e K r u s k a l W a l l i s T e s t......Page 352
The Test Statistic......Page 354
C h a p t e r S u m m a r y......Page 355
K e y T e r m s......Page 356
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 357
E x e r c i s e s......Page 359
SPSS......Page 363
Stata......Page 365
Measures of Association for Nominal and Ordinal Variables......Page 369
D i s t i n g u i s h i n g S t a t i s t i c a l S i g n i f i c a n c e a n d S t r e n g t h o f R e l a t i o n s h i p : T......Page 370
Measures of Association Based on the Chi-Square Statistic......Page 373
Proportional Reduction in Error Measures: Tau and Lambda......Page 376
The Sampling Distribution......Page 383
M e a s u r e s o f A s s o c i a t i o n f o r O r d i n a l L e v e l V a r i a b l e s......Page 385
Gamma......Page 391
and......Page 392
A Substantive Example: Affectional Identification with Father and Level of Delinquency......Page 394
Statistical Significance of Measures of Association for Ordinal Variables......Page 399
The Test Statistic......Page 401
C h o o s i n g t h e B e s t M e a s u r e o f A s s o c i a t i o n f o r N o m i n a l a n d O r d i n a l L e v e l V a r i......Page 403
C h a p t e r S u m m a r y......Page 404
K e y T e r m s......Page 406
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 407
E x e r c i s e s......Page 409
SPSS......Page 413
Stata......Page 414
Measuring Association for Interval-Level Data: Pearson’s Correlation Coefficient......Page 416
M e a s u r i n g A s s o c i a t i o n B e t w e e n T w o I n t e r v a l L e v e l V a r i a b l e s......Page 417
P e a r s o n ’ s C o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n t......Page 419
The Calculation......Page 423
A Substantive Example: Crime and Unemployment in California......Page 425
Nonlinear Relationships and Pearson’s......Page 429
Beware of Outliers......Page 433
S p e a r m a n ’ s C o r r e l a t i o n C o e f f i c i e n t......Page 437
: The Case of Age and Number of Arrests......Page 439
The Decision......Page 444
Unemployment and Crime in California......Page 445
T e s t i n g t h e S t a t i s t i c a l S i g n i f i c a n c e o f S p e a r m a n ’ s......Page 446
The Decision......Page 447
K e y T e r m s......Page 448
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 449
E x e r c i s e s......Page 450
SPSS......Page 453
Stata......Page 454
An Introduction to Bivariate Regression......Page 457
E s t i m a t i n g t h e I n f l u e n c e o f O n e V a r i a b l e o n A n o t h e r : T h e R e g r e s s i o n C o e f f i......Page 458
Calculating the Regression Coefficient......Page 460
A Substantive Example: Unemployment and Burglary in California......Page 462
Intercept......Page 463
The Regression Line......Page 464
Predictions Beyond the Distribution Observed in a Sample......Page 466
Predicting Burglary Rates from Unemployment Rates in California......Page 467
Choosing the Best Line of Prediction Based on Regression Error......Page 469
Percent of Variance Explained......Page 471
Percent of Variance Explained: Unemployment Rates and Burglary Rates in California......Page 474
Statistical Significance of the Regression Coefficient: The Case of Age and Number of Arrests......Page 476
The Test Statistic......Page 479
The Test Statistic......Page 482
Age and Number of Arrests......Page 485
Unemployment Rates and Burglary Rates in California......Page 487
C h a p t e r S u m m a r y......Page 488
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 489
E x e r c i s e s......Page 491
SPSS......Page 495
Stata......Page 496
Multivariate Regression......Page 499
Errors in Prediction......Page 500
Correctly Estimating the Effect of......Page 502
Comparing Regression Coefficients Within a Single Model: The Standardized Regression Coefficient......Page 510
C o r r e c t l y S p e c i f y i n g t h e R e g r e s s i o n M o d e l......Page 512
Taking into Account Ordinaland Nominal-Scale Measures in a Multivariate Regression......Page 513
C h a p t e r S u m m a r y......Page 522
K e y T e r m s......Page 523
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 524
E x e r c i s e s......Page 525
SPSS......Page 528
Stata......Page 530
Multivariate Regression: Additional Topics......Page 532
N o n l i n e a r R e l a t i o n s h i p s......Page 534
Finding a Non-linear Relationship: Graphical Assessment......Page 536
Incorporating Non-linear Relationships into an OLS Model......Page 537
Interpreting Non-linear Coefficients......Page 538
Note on Statistical Significance......Page 539
I n t e r a c t i o n E f f e c t s......Page 540
Interaction of a Dummy Variable and Interval-Level Variable......Page 541
A n E x a m p l e : R a c e a n d P u n i s h m e n t S e v e r i t y......Page 543
Interaction Effects between Two Interval-level Variables......Page 546
A n E x a m p l e : P u n i s h m e n t S e v e r i t y......Page 551
T h e P r o b l e m o f M u l t i c o l l i n e a r i t y......Page 552
C h a p t e r S u m m a r y......Page 555
E x e r c i s e s......Page 556
Computer Exercises......Page 559
SPSS......Page 560
Stata......Page 561
Logistic Regression......Page 566
W h y i s I t I n a p p r o p r i a t e t o U s e O L S R e g r e s s i o n f o r a D i c h o t o m o u s D e p e n d e n t V a r i a b l e ?......Page 568
L o g i s t i c R e g r e s s i o n......Page 573
A Substantive Example: Adoption of Compstat in U.S. Police Agencies......Page 581
I n t e r p r e t i n g L o g i s t i c R e g r e s s i o n C o e f f i c i e n t s......Page 585
The Odds Ratio......Page 586
The Derivative at Mean......Page 593
Using Probability Estimates to Compare Coefficients......Page 595
“Standardized” Logistic Regression Coefficients......Page 598
Percent of Correct Predictions......Page 601
Pseudo R2......Page 603
S t a t i s t i c a l S i g n i f i c a n c e i n L o g i s t i c R e g r e s s i o n......Page 605
C h a p t e r S u m m a r y......Page 609
K e y T e r m s......Page 610
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 611
E x e r c i s e s......Page 613
SPSS......Page 616
Stata......Page 617
Multivariate Regression with Multiple Category Nominal or Ordinal Measures: Extending the Basic Logistic Regression Model......Page 619
M u l t i n o m i a l L o g i s t i c R e g r e s s i o n......Page 621
A Substantive Example: Case Dispositions in California......Page 623
Odds Ratio Equation......Page 624
The Missing Set of Coefficients......Page 627
Single Coefficients......Page 629
Multiple Coefficients......Page 630
O r d i n a l L o g i s t i c R e g r e s s i o n......Page 633
Odds Ratio Using Cumulative Probabilities......Page 636
S u b s t a n t i v e E x a m p l e : S e v e r i t y o f P u n i s h m e n t D e c i s i o n s......Page 637
Interpreting the Coefficients......Page 638
Statistical Significance......Page 639
Score Test......Page 640
Brant Test......Page 641
Partial Proportional Odds......Page 642
Severity of Punishment Example......Page 643
C h a p t e r S u m m a r y......Page 645
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 646
E x e r c i s e s......Page 647
SPSS......Page 650
Stata......Page 651
Problems......Page 653
Multilevel Regression Models......Page 655
V a r i a n c e C o m p o n e n t s M o d e l......Page 658
A Substantive Example: Bail Decision-Making Study......Page 659
Fixed and Random Effects......Page 660
Intraclass Correlation and Explained Variance......Page 662
Bail Decision-Making Study......Page 663
R a n d o m I n t e r c e p t M o d e l......Page 664
Explained Variance......Page 665
Centering Independent Variables......Page 666
Bail Decision-Making Study......Page 668
Between and Within Effects......Page 670
Testing for Between and Within Effects......Page 671
R a n d o m C o e f f i c i e n t M o d e l......Page 673
Note on Explained Variance......Page 674
Bail Decision-Making Study......Page 675
A d d i n g C l u s t e r ( L e v e l 2 ) C h a r a c t e r i s t i c s......Page 678
A Substantive Example: Race and Sentencing Across Pennsylvania Counties......Page 680
C h a p t e r S u m m a r y......Page 682
K e y Te r m s......Page 683
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 684
E x e r c i s e s......Page 685
SPSS......Page 688
Random Coefficient Models......Page 689
Problems......Page 690
Special Topics: Randomized Experiments......Page 692
T h e S t r u c t u r e o f a R a n d o m i z e d E x p e r i m e n t......Page 694
T h e M a i n A d v a n t a g e o f E x p e r i m e n t s : I s o l a t i n g C a u s a l E f f e c t s......Page 695
n t e r n a l V a l i d i t y......Page 700
S a m p l e S i z e , E q u i v a l e n c e , a n d S t a t i s t i c a l P o w e r......Page 701
Statistical Foundations for Block Randomization......Page 703
An Example: Jersey City Experiment......Page 706
The Benefits of Block Randomized Trials......Page 707
S t a t i s t i c a l P o w e r a n d B l o c k R a n d o m i z a t i o n......Page 709
U s i n g C o v a r i a t e s t o I n c r e a s e S t a t i s t i c a l P o w e r i n E x p e r i m e n t a l S t u d i e s......Page 711
E x a m i n i n g I n t e r a c t i o n T e r m s i n E x p e r i m e n t a l R e s e a r c h......Page 713
C h a p t e r S u m m a r y......Page 715
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 716
E x e r c i s e s......Page 717
Special Topics: Confidence Intervals......Page 720
C o n f i d e n c e I n t e r v a l s......Page 722
C o n s t r u c t i n g C o n f i d e n c e I n t e r v a l s......Page 726
Confidence Intervals for Sample Means......Page 727
Confidence Intervals for Sample Proportions......Page 728
Confidence Intervals for a Difference of Sample Means......Page 729
Confidence Intervals for Pearson’s Correlation Coefficient, r......Page 731
Confidence Intervals for Regression Coefficients......Page 733
Confidence Intervals for Logistic Regression Coefficients and Odds Ratios......Page 734
C h a p t e r S u m m a r y......Page 735
K e y T e r m s......Page 736
E x e r c i s e s......Page 737
SPSS......Page 740
Stata......Page 741
Problems......Page 742
Special Topics: Statistical Power......Page 744
S t a t i s t i c a l P o w e r......Page 746
Setting the Level of Statistical Power......Page 748
Statistical Significance and Statistical Power......Page 749
Directional Hypotheses......Page 750
Sample Size and Statistical Power......Page 751
Effect Size and Statistical Power......Page 753
E s t i m a t i n g S t a t i s t i c a l P o w e r a n d S a m p l e S i z e f o r a S t a t i s t i c a l l y P o w e r f u l S t u d y......Page 756
Difference of Means Test......Page 759
ANOVA......Page 760
Correlation......Page 761
Least-Squares Regression......Page 762
S u m m i n g U p : A v o i d i n g S t u d i e s D e s i g n e d f o r F a i l u r e......Page 765
K e y Te r m s......Page 766
S y m b o l s a n d F o r m u l a s......Page 767
Computer Exercises......Page 768
Two-Sample Difference of Means Test......Page 769
ANOVA......Page 770
Correlation......Page 773
OLS Regression......Page 774
Problems......Page 775
Factorials......Page 777
Critical Values of X2 Distribution......Page 778
Areas of the Standard Normal Distribution......Page 779
Critical Values of Student’s t Distribution......Page 780
Critical Values of the F-Statistic......Page 781
Critical Value for P (Pcrit), Tukey’s HSD Test......Page 784
Critical Values for Spearman’s Rank-Order Correlation Coefficient......Page 785
Fisher r-to-Z* Transformation......Page 786
Glossary......Page 788
I n d e x......Page 796