دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Elizabeth Vandiver
سری: Classical Presences
ISBN (شابک) : 0199542740, 9780199542741
ناشر: Oxford University Press
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 480
[476]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Stand in the Trench, Achilles: Classical Receptions in British Poetry of the Great War به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ایستاده در سنگر، آشیل: استقبال های کلاسیک در شعر بریتانیا از جنگ بزرگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
الیزابت وندیور روش هایی را بررسی می کند که در آن شاعران بریتانیایی جنگ جهانی اول از ادبیات، فرهنگ و تاریخ کلاسیک به عنوان منبع تصاویر، ایده ها و حتی عباراتی برای شعر خود استفاده می کردند. وندیور استدلال میکند که آثار کلاسیک منبعی حیاتی برای نویسندگانی با پیشینههای مختلف، از شاعران طبقهی کارگر گرفته تا کسانی که در مدارس دولتی تحصیل کردهاند، و برای طیف گستردهای از موقعیتها و دیدگاههای سیاسی بوده است. شاعران از ارجاعات به آثار کلاسیک هم برای حمایت و هم برای مخالفت با جنگ از آغاز آن تا آتش بس و پس از آن استفاده می کردند. وندیور با کاوش در اهمیت کلاسیک در شعر جنگ جهانی اول دیدگاه جدیدی را در مورد آن شعر و تاریخ کلاسیک در فرهنگ بریتانیا ارائه می دهد.
Elizabeth Vandiver examines the ways in which British poets of the First World War used classical literature, culture, and history as a source of images, ideas, and even phrases for their own poetry. Vandiver argues that classics was a crucial source for writers from a wide variety of backgrounds, from working-class poets to those educated in public schools, and for a wide variety of political positions and viewpoints. Poets used references to classics both to support and to oppose the war from its beginning all the way to the Armistice and after. By exploring the importance of classics in the poetry of the First World War, Vandiver offers a new perspective on that poetry and on the history of classics in British culture.