دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Verena Buschert (auth.)
سری: Psychotherapie: Manuale
ISBN (شابک) : 9783662503423, 9783662503430
ناشر: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 232
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 18 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب StaKogT - آموزش شناختی ویژه مرحله ای برای اختلالات شناختی خفیف: روان درمانی، کاردرمانی، روان درمانی و مشاوره
در صورت تبدیل فایل کتاب StaKogT – Stadienspezifisches kognitives Training bei leichter kognitiver Störung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب StaKogT - آموزش شناختی ویژه مرحله ای برای اختلالات شناختی خفیف نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزش شناختی یک مؤلفه غیردارویی و اثبات شده علمی در درمان اختلال شناختی در اختلال شناختی خفیف (LKS)، مرحله مقدماتی احتمالی زوال عقل آلزایمر (AD) است. این کتاب آموزشی 14 واحد دستی ارائه می دهد که بر اساس سطح عملکردی خاص شرکت کنندگان با LKS. این برنامه که هدف آن روانشناسان، کاردرمانگران و مربیان معتبر حافظه است، می تواند به عنوان یک پیشنهاد گروهی/انفرادی هم در ساعات مشاوره تخصصی حافظه/کلینیک های حافظه و هم در امکاناتی که خدمات پشتیبانی سرپایی و بستری را برای افراد آسیب دیده ارائه می دهند، استفاده شود. p>
Kognitives Training stellt einen wissenschaftlich belegten, nicht-medikamentösen Baustein in der Behandlung kognitiver Einbußen bei leichter kognitiver Störung (LKS), einem möglichen Vorstadium einer Alzheimer-Demenz (AD), dar. Dieses Trainingsbuch bietet 14 manualisierte Einheiten, die sich am stadienspezifischen Funktionsniveau der Teilnehmer mit LKS orientieren. Das Programm, das sich an Psychologen, Ergotherapeuten und zertifizierte Gedächtnistrainer richtet, kann als Gruppen- /Einzelangebot sowohl in spezialisierten Gedächtnissprechstunden/Memory-Kliniken als auch in Einrichtungen, die ambulante und stationäre Unterstützungsangebote für Betroffene anbieten, eingesetzt werden.
Front Matter....Pages I-XIV
Front Matter....Pages 1-1
Kognitive Intervention bei leichter kognitiver Störung und Alzheimer-Demenz....Pages 3-6
Wissenschaftliche Grundlagen....Pages 7-11
Konzeption der Therapieinhalte....Pages 13-17
Front Matter....Pages 19-19
StaKogT....Pages 21-33
Front Matter....Pages 35-35
Modul 1: Einführung und Gedächtnisprozesse....Pages 37-44
Modul 2: Aufmerksamkeit....Pages 45-53
Modul 3: Tiere....Pages 55-62
Modul 4: Namen merken....Pages 63-71
Modul 5: Jahreszeit....Pages 73-90
Modul 6: Prospektives Gedächtnis und Automatisieren von Handlungen....Pages 91-98
Modul 7: Kleidung....Pages 99-105
Modul 8: Wahrnehmung....Pages 107-115
Modul 9: Musik....Pages 117-124
Modul 10: Zahlen merken....Pages 125-132
Modul 11: Geld....Pages 133-141
Modul 12: Kompetenz und Wiederholung....Pages 143-151
Modul 13: Märchen....Pages 153-160
Modul 14: Reisen und Abschluss....Pages 161-167
Front Matter....Pages 169-169
Modul 1: Einführung und Gedächtnisprozesse....Pages 171-174
Modul 2: Aufmerksamkeit....Pages 175-178
Front Matter....Pages 169-169
Modul 3: Tiere....Pages 179-182
Modul 4: Namen merken....Pages 183-186
Modul 5: Jahreszeit....Pages 187-193
Modul 6: Prospektives Gedächtnis und Automatisieren von Handlungen....Pages 195-198
Modul 7: Kleidung....Pages 199-202
Modul 8: Wahrnehmung....Pages 203-207
Modul 9: Musik....Pages 209-212
Modul 10: Zahlen merken....Pages 213-216
Modul 11: Geld....Pages 217-220
Modul 12: Kompetenz und Wiederholung....Pages 221-224
Modul 13: Märchen....Pages 225-228
Modul 14: Reisen und Abschluss....Pages 229-232
Back Matter....Pages 233-234