Staatliche Initiativen zur Förderung der Informationsgesellschaft: Multimedia-Pilotprojekte in Deutschland und den USA in ihrem politischen Kontext

در نیمه دوم دهه 1990 برنامه های دولتی در تمام کشورهای صنعتی غربی تصویب شد و بودجه قابل توجهی در اختیار آنها قرار گرفت که هدف آن هموار کردن راه برای به اصطلاح جامعه اطلاعاتی بود. علاوه بر ترویج تحقیق و توسعه فناوری، تمرکز اصلی بر استفاده از چند رسانه ای، تلویزیون دیجیتال و اینترنت در تجارت، مدیریت، آموزش، محیط زیست، بهداشت و حمل و نقل بود. چه اتفاقی برای این ابتکارات چند رسانه ای افتاد؟ آیا آنها به هدف خود دست یافته اند؟

با استفاده از مطالعات موردی، آندریاس برایتر، برند بکرت، مارتین هاگن و هربرت کوبیچک فعالیت های آلمان و ایالات متحده را در زمینه های کاربردی آموزش، مدیریت و تلویزیون بررسی کرده و آنها را در یک مکان قرار می دهند. چارچوب نظری مرجع آنها تفاوت ها و شباهت ها را در کشورها و مناطق شناسایی می کنند. نگاهی به ابتکارات آن زمان باعث می شود تا نتایج جالبی در مورد چشم انداز آینده برنامه های چندرسانه ای در مدارس، دولت الکترونیک یا تلویزیون تعاملی مبتنی بر وب حاصل شود.

In allen westlichen Industrieländern wurden in der zweiten Hälfte der 1990er Jahre Regierungsprogramme verabschiedet und mit erheblichen Mitteln ausgestattet, die den Weg in die so genannte Informationsgesellschaft ebnen sollten. Neben der Förderung technologischer Forschung und Entwicklung stand vor allem die Anwendung von Multimedia, digitalem Fernsehen und Internet in Wirtschaft, Verwaltung, Bildung, Umwelt, Gesundheit und Verkehr im Vordergrund. Was ist aus diesen Multimedia-Initiativen geworden? Haben sie ihren Zweck erfüllt?

Anhand von Fallstudien untersuchen Andreas Breiter, Bernd Beckert, Martin Hagen und Herbert Kubicek die Aktivitäten in Deutschland und den USA für die Anwendungsbereiche Bildung, Verwaltung und Fernsehen und stellen sie in einen theoretischen Bezugsrahmen. Dabei identifizieren sie sowohl Unterschiede als auch Gemeinsamkeiten in den Ländern und Bereichen. Der Rückblick auf die damaligen Initiativen ermöglicht interessante Schlüsse in Hinsicht auf die Zukunftsperspektiven von multimedialen Anwendungen in der Schule, im E-Government oder im web-basierten interaktiven Fernsehen.