دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher: Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich
دانلود کتاب عملکرد زبانی جوانان چند زبانه: یادگیری رسمی، غیررسمی و غیررسمی و زمینه های آموزشی در مقایسه
مشخصات کتاب
Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher: Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich
ویرایش: 1. Aufl.
نویسندگان: Constanze Wehner
سری:
ISBN (شابک) : 9783658255473, 9783658255480
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 328
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب عملکرد زبانی جوانان چند زبانه: یادگیری رسمی، غیررسمی و غیررسمی و زمینه های آموزشی در مقایسه: زبانشناسی، آموزش زبان، چندزبانگی، آموزش زبان
در صورت تبدیل فایل کتاب Sprachliche Praxis lebensweltlich mehrsprachiger Jugendlicher: Formale, non-formale und informelle Lern- und Bildungskontexte im Vergleich به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عملکرد زبانی جوانان چند زبانه: یادگیری رسمی، غیررسمی و غیررسمی و زمینه های آموزشی در مقایسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عملکرد زبانی جوانان چند زبانه: یادگیری رسمی، غیررسمی و غیررسمی و زمینه های آموزشی در مقایسه
چندزبانگی مرتبط با مهاجرت یک واقعیت اجتماعی است، به ویژه در شهرهای بزرگ آلمان، اما نحوه برخورد با این ناهمگونی زبانی - به ویژه در زمینه رسمی مدارس - هنوز یک بحث بحث برانگیز است. در مطالعه حاضر توسط Constanze Wehner، جوانان مربوطه نظر خود را بیان می کنند - آنها کانون مطالعه پرسشنامه هستند، که در آن بر اساس نظریه های جامعه شناختی Bronfenbrenner و Bourdieu، ارتباط بین تمرین زبان خود گزارش شده جوانان و ویژگی های پس زمینه فردی جمع آوری شده و شرایط چارچوب زمینه ای بررسی می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit stellt insbesondere in deutschen Großstädten eine gesellschaftliche Realität dar, doch zum Umgang mit dieser sprachlichen Heterogenität – insbesonde re im formalen Kontext der Schule – wird weiterhin eine kontroverse Debatte geführt. In der vorliegenden Untersuchung von Constanze Wehner kommen die betroffenen Jugendlichen selbst zu Wort – sie stehen im Fokus der Fragebogenuntersuchung, in der auf Basis der soziologischen Theorien von Bronfenbrenner und Bourdieu Zusammenhänge zwischen der selbstberichteten sprachlichen Praxis der Jugendlichen und den erhobenen individuellen Hintergrundmerkmalen und kontextuellen Rahmenbedingungen explorativ erkundet werden.
فهرست مطالب
Front Matter ....Pages I-XX
Einleitung (Constanze Wehner)....Pages 1-5
Individuelle und gesellschaftliche Bedingungen von Mehrsprachigkeit (Constanze Wehner)....Pages 7-22
Theorien sprachlicher Praxis im Kontext von Mehrsprachigkeit (Constanze Wehner)....Pages 23-43
Empirische Relevanz verschiedener Kontexte für die sprachliche Praxis (Constanze Wehner)....Pages 45-69
Fragestellung und Modell der Untersuchung (Constanze Wehner)....Pages 71-83
Methode der Untersuchung (Constanze Wehner)....Pages 85-103
Ergebnisse der statistischen Analysen (Constanze Wehner)....Pages 105-172
Typenbildung und -beschreibung (Constanze Wehner)....Pages 173-227
Diskussion (Constanze Wehner)....Pages 229-240
Ausblick (Constanze Wehner)....Pages 241-242
Back Matter ....Pages 243-315
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Growing Your Membership: 91 Ways to Recruit & Retain More Members
دانلود کتاب How to make handmade homemade natural bath teas
