Sprache im Fach Mathematik

اشیاء ریاضی انتزاعی هستند. آنها را می توان بر روی اشیاء واقعی مثال زد، اما نمی توان آنها را به کلیت کامل آنها بدون زبان منتقل کرد. به همین دلیل در بسیاری از موقعیت ها و نقش ها و کارکردهای بسیار متنوعی با مبحث ارتباط کلامی و نوشتاری در درس ریاضیات مواجه می شویم.
این کتاب خلاصه ای از وضعیت فعلی تحقیق در مورد موضوع زبان در ریاضیات را ارائه می دهد. . در آن، تمایزات اساسی برای موضوع پیچیده زبان ارائه شده است، نتایج تحقیق برای استفاده از زبان خاص ریاضیات توصیف شده است و پیامدهای آموزشی برای دروس ریاضی حساس به زبان ترسیم شده است. این کتاب جامع با نگاهی به موضوعات جاری مانند چندزبانگی و پشتیبانی زبان در درس ریاضیات، به همان اندازه برای محققان و معلمان مناسب است.

Mathematische Objekte sind abstrakt. Sie lassen sich entsprechend an realen Gegenständen exemplifizieren, jedoch ohne Sprache nicht in ihrer vollen Allgemeinheit vermitteln. Aus diesem Grund begegnet uns die Thematik der verbalen und schriftlichen Kommunikation im Mathematikunterricht in vielen Situationen und in verschiedensten Rollen und Funktionen.
Dieses Buch bietet eine Zusammenfassung des aktuellen Forschungsstandes zum Thema Sprache im Fach Mathematik. Hierin werden grundlegende Unterscheidungen für den komplexen Gegenstand Sprache vorgestellt, Forschungsergebnisse für den mathematikspezifischen Sprachgebrauch beschrieben und didaktische Konsequenzen für einen sprachsensiblen Mathematikunterricht gezogen. Mit seinem Blick auf aktuelle Themen wie Mehrsprachigkeit und Sprachförderung im Mathematikunterricht ist das umfassende Lehrwerk für ForscherInnen und Lehrpersonen gleichermaßen geeignet.