دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Sport and the Brain: The Science of Preparing, Enduring and Winning, Part A
دانلود کتاب ورزش و مغز: علم آمادگی، پایداری و برنده شدن، بخش A
مشخصات کتاب
Sport and the Brain: The Science of Preparing, Enduring and Winning, Part A
ویرایش: [1st Edition]
نویسندگان: Vincent Walsh. Mark Wilson and Beth Parkin (Eds.)
سری: Progress in Brain Research Volume 232
ISBN (شابک) : 9780128118283, 9780128118276
ناشر: Academic Press
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 238
[220]
زبان:
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 47,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Sport and the Brain: The Science of Preparing, Enduring and Winning, Part A به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ورزش و مغز: علم آمادگی، پایداری و برنده شدن، بخش A نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ورزش و مغز: علم آمادگی، پایداری و برنده شدن، بخش A
ورزش و مغز: علم آمادگی، پایداری و برنده شدن، بخش A، جلد 231، پیشرفت‌های اخیر را در درک چگونگی آماده‌سازی و عملکرد ورزشکاران نخبه برای سطوح اوج در طول رقابت نشان می‌دهد. آخرین نسخه از این مجموعه بر موضوعات مختلفی تمرکز دارد، از جمله فصل هایی در مورد مدال آوران بزرگ بریتانیا: بیوگرافی روانی اجتماعی ورزشکاران فوق نخبه و نخبه از ورزش های المپیک، فصلی در مورد ورزشکاران نخبه و فوق نخبه بریتانیایی: برخی مفاهیم نظری از هاردی یافته‌های و همکاران (2016) و توسعه روانی-اجتماعی ورزشکاران در کلاس جهانی: ملاحظات اضافی برای درک کل فرد و برجستگی ناملایمات. این مجموعه رویکردی چند رشته ای دارد و بر جنبه های روانشناسی، عصب شناسی، یادگیری مهارت، رشد استعداد و فیزیولوژی تمرکز دارد. رویکردی چند رشته‌ای دارد، با تمرکز بر جنبه‌های روانشناسی، عصب‌شناسی، یادگیری مهارت، رشد استعداد و فیزیولوژی تمرکز بر ورزش و مغز شامل تخصص و تمرکز بین‌المللی از مشارکت‌کنندگان رویکرد بدیع داشتن مقاله هدف با نظرات انتقادی در مورد درس‌ها را اتخاذ می‌کند. از دارندگان مدال طلای بریتانیایی در مسابقات قهرمانی المپیک و جهانی یاد گرفت
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Sport and the Brain: The Science of Preparing, Enduring and Winning, Part A, Volume 231 reflects recent advancements in the understanding of how elite athletes prepare for—and perform at—peak levels during competition. The latest release in this series focuses on a variety of topics, including chapters on Great British medalists: Psychosocial biographies of Super-Elite and Elite athletes from Olympic sports, a chapter on elite and super-elite Great British athletes: Some theoretical implications from Hardy et al.’s (2016) findings, and The psychosocial development of world class athletes: Additional considerations for understanding the whole person and salience of adversity. This series takes a multidisciplinary approach, focusing on aspects of psychology, neuroscience, skill learning, talent development and physiology. Takes a multidisciplinary approach, focusing on aspects of psychology, neuroscience, skill learning, talent development, and physiology Focuses on sports and the brain Contains expertise and an international focus of contributors Adopts the novel approach of having a target article with critical commentaries on the lessons learned from British multiple gold medalists at Olympic and World Championships
فهرست مطالب
Content:
Series PagePage ii
CopyrightPage iv
ContributorsPages v-vii
PrefacePages xv-xvii
Chapter 1 - Great British medalists: Psychosocial biographies of Super-Elite and Elite athletes from Olympic sportsPages 1-119Lew Hardy, Matthew Barlow, Lynne Evans, Tim Rees, Tim Woodman, Chelsea Warr
Chapter 2 - On elite and super-elite Great British athletes: Some theoretical implications from Hardy et al.’s (2017) findingsPages 121-125Timothy C. Howle, Robert C. Eklund
Chapter 3 - The psychosocial development of world-class athletes: Additional considerations for understanding the whole person and salience of adversityPages 127-132Daniel F. Gucciardi
Chapter 4 - The journey of a thousand miles…: Notes on Hardy et al.’s Great British Medalists ProjectPages 133-136Joseph Baker
Chapter 5 - Embedding the psychosocial biographies of Olympic medalists in a (meta-)theoretical model of dynamic networksPages 137-140Ruud J.R. Den Hartigh, Nico W. Van Yperen, Paul L.C. Van Geert
Chapter 6 - Assessing risk factors for athletic excellencePages 141-144Kielan Yarrow
Chapter 7 - In search of the golden skillPages 145-148John W. Krakauer
Chapter 8 - Much Ado about…? A response to Hardy et al.Pages 149-154Dave Collins, Áine MacNamara
Chapter 9 - The stress test: Does what doesn’t kill me, make me a super-elite athlete?Pages 155-158Ian H. Robertson
Chapter 10 - Adversity-related experiences are essential for Olympic success: Additional evidence and considerationsPages 159-165Mustafa Sarkar, David Fletcher
Chapter 11 - Getting gritty about practice and success: Motivational characteristics of great performersPages 167-173Nicola J. Hodges, Paul R. Ford, David T. Hendry, A. Mark Williams
Chapter 12 - Great British medalists: A commentary based on a developmental systems theory perspectivePages 175-179Martin I. Jones, Mark R. Wilson
Chapter 13 - Eventual sport performance level: What about the role of type of sport, perception of critical life events, and practice quality?Pages 181-185Tynke Toering
Chapter 14 - Is a peaceful mind a winning mind? Comment on Hardy et al. (2017)Pages 187-190Li-wei Zhang
Chapter 15 - Super-elite athletes: Some complimentary observations from Australia and some lessons for sports expertise research: Comment on Hardy et al.Pages 191-195Damian Farrow
Chapter 16 - A culture of striving augments use of working memory? Implications for attention controlPages 197-200Tim Buszard, Rich S.W. Masters
Chapter 17 - The tales athletes tell: Narrative structure and identity in Great British medalistsPages 201-205Tristan J. Coulter, Clifford J. Mallett, Jefferson A. Singer
Chapter 18 - Great British medalists: Response to the commentariesPages 207-216Lew Hardy, Matthew Barlow, Lynne Evans, Tim Rees, Tim Woodman, Chelsea Warr
IndexPages 217-220
