ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Splintered Accountability: State Governance and Education Reform

دانلود کتاب پاسخگویی منقطع: حکومتداری ایالتی و اصلاحات آموزشی

Splintered Accountability: State Governance and Education Reform

مشخصات کتاب

Splintered Accountability: State Governance and Education Reform

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: SUNY Series in Public Policy 
ISBN (شابک) : 1438430752, 9781438430751 
ناشر: State University of New York Press 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 315 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 810 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 35,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 24


در صورت تبدیل فایل کتاب Splintered Accountability: State Governance and Education Reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب پاسخگویی منقطع: حکومتداری ایالتی و اصلاحات آموزشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب پاسخگویی منقطع: حکومتداری ایالتی و اصلاحات آموزشی

قانون هیچ کودکی پشت سر نمی ماند، اعلام کرد که بهبود آموزش در هر مدرسه در ایالات متحده یک اولویت ملی است. با این حال، این قانون تصدیق نمی کند که چگونه ادارات آموزش و پرورش ایالتی اصلاحات را در چند دهه گذشته با موفقیت انجام داده اند، علیرغم جنگ قدرت بین فرمانداران، قانونگذاران، مناطق مدارس و هیئت های آموزشی ایالتی. با تکیه بر منابع آرشیوی، اسناد بودجه دولتی، مصاحبه‌ها و تحلیل‌های آماری، پاسخگویی انشعاب‌شده به خوبی نشان می‌دهد که اصلاحات آموزشی پایدار بهتر است در دستان ادارات آموزش دولتی نسبتاً مستقل به منظور حفظ استانداردهای برنامه درسی، امور مالی مدارس و مجوز معلمان باقی بماند. سیستم های. اصلاحات جامع و موفقیت آمیز آموزشی از درون سازمان های آموزشی دولتی سرچشمه می گیرد که توسط سرپرستان باهوش ایالتی پیش می رود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The No Child Left Behind Act declared that improving education in every school in the United States was a top national priority. However, this act did not acknowledge how state departments of education have successfully constructed reforms for the past few decades, despite the power struggle between governors, legislators, school districts, and state boards of education. Drawing upon archival sources, state budget documents, interviews, and statistical analysis, Splintered Accountability amply demonstrates that sustained education reform is best left in the hands of the relatively autonomous state departments of education in order to maintain curriculum standards, school finance, and teacher licensure systems. Comprehensive and successful education reform originates from within state education agencies, propelled by savvy state superintendents.



فهرست مطالب

Splintered Accountability......Page 5
Contents......Page 9
Tables......Page 11
Figures......Page 13
Acknowledgments......Page 15
Abbreviations......Page 17
Part 1......Page 19
1. Introduction......Page 21
2. Autonomy and Scope in Government Agencies......Page 41
3. Expectations for Scope-Seeking Agencies......Page 65
Part 2......Page 73
4. Historical Roots of State Involvement......Page 75
5. Bringing Them to the Table: Managing Interests......Page 95
6. Leading by Example: State Superintendents’ Infl uence......Page 121
7. Making New Friends: Institutional Turnover......Page 159
Part 3......Page 181
8. The View from the Dome: Legislative Salience......Page 183
9. Budgeting for Success......Page 207
10. Conclusions and Implications......Page 221
Appendix A. Historical Appendix......Page 235
Appendix B. Statistical Appendix......Page 239
Appendix C. A Note on the Sources......Page 253
Notes......Page 257
References......Page 273
A......Page 299
C......Page 300
D......Page 301
G......Page 302
I......Page 303
M......Page 304
P......Page 305
S......Page 306
U......Page 308
Z......Page 309




نظرات کاربران