ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Special programs & services in schools: Creating options, meeting needs

دانلود کتاب برنامه ها و خدمات ویژه در مدارس: ایجاد گزینه ها، رفع نیازها

Special programs & services in schools: Creating options, meeting needs

مشخصات کتاب

Special programs & services in schools: Creating options, meeting needs

ویرایش: Revised second edition 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781605951751, 1605951757 
ناشر: Pro>Active Publications 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 240 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 49,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 16


در صورت تبدیل فایل کتاب Special programs & services in schools: Creating options, meeting needs به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه ها و خدمات ویژه در مدارس: ایجاد گزینه ها، رفع نیازها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه ها و خدمات ویژه در مدارس: ایجاد گزینه ها، رفع نیازها

نسخه جدید متن قطعی به طور کامل با اطلاعاتی در مورد Race to Top، بازبینی‌های NCLB، مجوز مجدد ESEA، مسئولیت‌های فدرال، ایالتی و ناحیه‌ای به‌روزرسانی شده است. از مدرسه به محل کار، و غیره. برای مدیران در مدارس دولتی، خصوصی و منشور به عنوان یک متن در تگزاس A&M، هیوستون، میشیگان و بسیاری از دانشگاه‌های دیگر که برای مدیران مدارس در مدارس دولتی و خصوصی ایجاد شده است، این کتاب به‌روزرسانی جلد اصلی سال 2005 است که تقریباً تمام برنامه های اجباری فدرال را سازماندهی و توضیح داد، «برنامه درسی سوم» که به دیکته کردن نحوه مدیریت مدارس ایالات متحده کمک می کند. این کتاب که به عنوان کتاب درسی در بسیاری از دانشگاه‌ها استفاده می‌شود، ده‌ها قانون و اصلاحیه جدید ایالات متحده را در دهه گذشته فهرست و توضیح می‌دهد و آنها را در بافت ایالت‌ها و مناطق قرار می‌دهد. اهداف و الزامات ده‌ها برنامه آموزشی را بررسی می‌کند و مقررات دولتی را که بر دانش‌آموزان و همچنین شهروندانی که با مدارس در تماس هستند، مانند افراد ناتوان، جویندگان کار، کارمندان، والدین غیر انگلیسی زبان و بسیاری از گروه‌های دیگر، را روشن می‌کند. این متن که فراتر از آموزش ویژه است، نکات و مطالعات موردی را در مورد نحوه اجرای برنامه‌ها برای بهبود نتایج یادگیری و همچنین افزایش نمایه جامعه مدرسه ارائه می‌کند. اطلاعات دقیق و ملموس در این کتاب برای درک الزامات دولت، دسترسی به سازمان های مناسب، کاهش تبعیض و اجتناب از درگیری های قانونی ضروری است. در عین حال، 10 فصل از این جلد به راحتی در یک برنامه درسی برای دروس برنامه های ویژه در مدارس ادغام شده است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

New edition of the definitive text thoroughly updated with information on Race to the Top, NCLB revisions, ESEA Reauthorization, federal, state and district responsibilitiesSpells out requirements and legislated mandates for special education, ESL, food service, disability, health services, gifted education, school to work, etc.For administrators in public, private and charter schoolsUsed as a text at Texas A&M, Houston, Michigan and many other universities Created for school administrators in public and private schools, this book is an update of the original 2005 volume that organized and explained virtually all federally mandated programs, the "third curriculum" that helps dictate how U.S. schools are managed. Used as a textbook in many universities, it lists and explains dozens of new U.S. laws and amendments from the past decade and situates them in the context of states and districts. It investigates the goals and requirements of dozens of education programs and clarifies government regulations affecting students as well as citizens who come in contact with schools, e.g., disabled individuals, job-seekers, employees, non-English-speaking parents and many other groups. Encompassing and yet going far beyond special education, the text offers pointers and case studies on how programs should be administered to improve learning outcomes as well as heighten a school's community profile. The detailed, concrete information in this book is indispensable for understanding government requirements, accessing the right agencies, reducing discrimination, and avoiding legal entanglements. At the same time, the 10 chapters of this volume are readily integrated into a syllabus for courses on special programs in schools.





نظرات کاربران