ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Special Educational Needs in the Early Years (Teaching and Learning in the First Three Years of School)

دانلود کتاب نیازهای آموزشی ویژه در سالهای اولیه (تدریس و یادگیری در سه سال اول مدرسه)

Special Educational Needs in the Early Years (Teaching and Learning in the First Three Years of School)

مشخصات کتاب

Special Educational Needs in the Early Years (Teaching and Learning in the First Three Years of School)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780415163828, 0415163838 
ناشر:  
سال نشر: 1998 
تعداد صفحات: 287 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 32,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 12


در صورت تبدیل فایل کتاب Special Educational Needs in the Early Years (Teaching and Learning in the First Three Years of School) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نیازهای آموزشی ویژه در سالهای اولیه (تدریس و یادگیری در سه سال اول مدرسه) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نیازهای آموزشی ویژه در سالهای اولیه (تدریس و یادگیری در سه سال اول مدرسه)

این جلد رویکردی کل نگر را اتخاذ می کند و به جای بحث در مورد چگونگی کنار آمدن با ناتوانی خود، بر روی کودک با نیازهای آموزشی ویژه به عنوان یک یادگیرنده فعال تمرکز دارد. اگر فرصت داده شود، کودکان با نیازهای ویژه می توانند یادگیرندگان بسیار فعالی باشند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This volume adopts a holistic approach and focuses on the child with special educational needs as an active learner, rather than discussing how to cope with their disability. Children with special needs can be very active learners, if given the chance.



فهرست مطالب

Contents......Page 6
Series editor’s preface......Page 14
Introduction......Page 16
1 Survey of the field......Page 24
2 Evolving themes and special concerns......Page 40
3 Typical and exceptional early development......Page 58
4 Sensory physical and neurological concerns......Page 71
5 Social emotional speech language and cognitive concerns......Page 100
6 Origins prevention and impact of disabilities......Page 120
7  It Takes a Village......Page 138
8 Partnership with families......Page 157
9 Child Find......Page 173
10 Program and community responses......Page 194
11 A curriculum for every child......Page 224
12 Explorations and experiences......Page 245
Glossary......Page 267
References......Page 274
Index......Page 285




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی