دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Space and Place in Children’s Literature, 1789 to the Present
دانلود کتاب فضا و مکان در ادبیات کودکان، 1789 تا کنون
مشخصات کتاب
Space and Place in Children’s Literature, 1789 to the Present
ویرایش: نویسندگان: Maria Sachiko Cecire, Hannah Field, Kavita Mudan Finn, Malini Roy سری: Ashgate Studies in Childhood, 1700 to the Present ISBN (شابک) : 1472420543, 9781472420541 ناشر: Ashgate Pub Co سال نشر: 2015 تعداد صفحات: 250 [267] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Space and Place in Children’s Literature, 1789 to the Present به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فضا و مکان در ادبیات کودکان، 1789 تا کنون نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فضا و مکان در ادبیات کودکان، 1789 تا کنون
این مجموعه با تمرکز بر پرسش‌های مربوط به فضا و مکان در ادبیات کودکان، به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه فضای استعاری و فیزیکی می‌تواند چشم‌اندازهایی از قدرت، دانش و هویت را در متون از اوایل قرن نوزدهم تا کنون ایجاد کند. این مجموعه از چهار بخش تشکیل شده است که فضای بین کودکان و بزرگسالان، بازنمایی مکان‌های «دنیای واقعی»، سفرهای فانتزی و مکان‌ها، و فضای فیزیکی کتاب به‌عنوان شیء کودکان را اشغال می‌کند. مشارکت کنندگان در مقالات خود آثاری را از طیف وسیعی از منابع و سنت های نویسندگانی مانند سیلویا پلات، ماریا اجورث، گلوریا آنزالدوآ، جنی رابسون، سی. اس. لوئیس، الیزابت ناکس و کلود پونتی تحلیل می کنند. این مقاله ها ضمن تمرکز بر چگونگی کمک به مکان و مکان در تعریف رابطه کودک با جهان، به مضامین مرزها، آوارگی، مهاجرت، تبعید، خیال، جنسیت، تاریخ، ترک خانه و بازگشت به خانه، دورگه، نقشه برداری و فرامتنیت می پردازند. این مجموعه با پایان نامه ای از فیلیپ پولمن که در آن رابطه خود با تصویر و مکان را مورد بحث قرار می دهد، منبع ارزشمندی برای درک آثار این نویسنده مشهور ادبیات کودکان است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Focusing on questions of space and locale in children's literature, this collection explores how metaphorical and physical space can create landscapes of power, knowledge, and identity in texts from the early nineteenth century to the present. The collection is comprised of four sections that take up the space between children and adults, the representation of 'real world' places, fantasy travel and locales, and the physical space of the children's book-as-object. In their essays, the contributors analyze works from a range of sources and traditions by authors such as Sylvia Plath, Maria Edgeworth, Gloria Anzaldua, Jenny Robson, C.S. Lewis, Elizabeth Knox, and Claude Ponti. While maintaining a focus on how location and spatiality aid in defining the child's relationship to the world, the essays also address themes of borders, displacement, diaspora, exile, fantasy, gender, history, home-leaving and homecoming, hybridity, mapping, and metatextuality. With an epilogue by Philip Pullman in which he discusses his own relationship to image and locale, this collection is also a valuable resource for understanding the work of this celebrated author of children's literature.
