دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen
دانلود کتاب مبانی جامعه شناسی: مقدمه ای برای مربیان
مشخصات کتاب
Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen
ویرایش: نویسندگان: Roland Roth (auth.), Albert Scherr (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531146218, 3531146211 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 202 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 937 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مبانی جامعه شناسی: مقدمه ای برای مربیان: جامعه شناسی، علوم اجتماعی، عمومی، آموزش و پرورش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Soziologische Basics: Eine Einführung für Pädagogen und Pädagoginnen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مبانی جامعه شناسی: مقدمه ای برای مربیان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مبانی جامعه شناسی: مقدمه ای برای مربیان
این مقدمه برای دانشجویان دوره های آموزشی طراحی شده است. هیچ مرور جامعی از جامعه شناسی، تاریخچه، نظریه ها و نتایج تحقیقات آن ارائه نشده است. در عوض، مفاهیم و قضایای جامعه‌شناختی از طریق مثال در رابطه با مسائل و پرسش‌های مرتبط از نظر آموزشی نشان داده می‌شوند. هدف این است که به مربیان آینده مقدمه ای جالب با تفکر جامعه شناختی و دانش جامعه شناسی ارائه شود. بنابراین در هر یک از مشارکت‌ها مشخص می‌شود که ارزش عملی احتمالی نظریه‌ها و تحقیقات جامعه‌شناسی برای آموزش کجاست. «مبانی جامعه‌شناسی» به‌ویژه به‌عنوان مبنای متنی برای سخنرانی‌ها و سمینارها در دوره‌های تربیت معلم و دوره‌های مددکاری اجتماعی و آموزش دیپلم مناسب است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Die Einführung richtet sich an Studierende pädagogischer Studiengänge. Es wird kein umfassender Überblick über die Soziologie, ihre Geschichte, Theorien und Forschungsergebnisse gegeben. Vielmehr werden soziologische Begriffe und Theoreme exemplarisch in Bezug auf pädagogisch relevante Probleme und Fragestellungen verdeutlicht. Beabsichtigt ist, künftigen PädagogInnen einen interessanten Einstieg in soziologisches Denken und soziologische Wissensbestände zu ermöglichen. In den Beiträgen wird deshalb jeweils verdeutlicht, worin der mögliche Gebrauchswert soziologischer Theorien und Forschungen für die Pädagogik liegt. 'Soziologische Basics' eignet sich in besonderer Weise als Textgrundlage für Vorlesungen und Seminare in Lehramtstudiengängen sowie Studiengängen der Sozialen Arbeit und der Diplom-Pädagogik.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-17
Autorität und Unterwerfung....Pages 18-22
Bildung, Erziehung, Sozialisation....Pages 23-28
Biografien und Lebenslauf....Pages 29-34
Einwanderer, Einwanderung....Pages 35-41
Familien und Paarbeziehungen....Pages 42-49
Gender und Sex....Pages 50-55
Gesellschaft und Gemeinschaft....Pages 56-61
Gruppen....Pages 62-66
Handlung, Interaktion, Kommunikation....Pages 67-73
Ideologien und Diskurse....Pages 74-80
Identität und Identifikationen....Pages 81-85
Jugenden....Pages 86-90
Jugendkulturen....Pages 91-96
Kindheiten....Pages 97-100
Kritik und Beobachtung....Pages 101-106
Kultur, Kulturen und Ethnizität....Pages 107-111
Macht, Herrschaft und Gewalt....Pages 112-116
Medialität und Massenkommunikation....Pages 117-123
Natur und Gesellschaft....Pages 124-129
Normalität und Abweichung....Pages 130-134
Organisationen....Pages 135-140
Politik und Staat....Pages 141-145
Prävention und soziale Kontrolle....Pages 146-153
Soziale Systeme, Systemtheorie — Was leisten Hochabstraktionen?....Pages 154-158
Sozialraum und Zivilgesellschaft....Pages 159-163
Sprache und Sprechen....Pages 164-169
Subjekt, Subjektivität und Subjektivierung....Pages 170-175
Theorien und Praxis....Pages 176-180
Ungleichheiten und Diskriminierung....Pages 181-186
Werte und Normen....Pages 187-192
Wissensgesellschaft....Pages 193-198
Back Matter....Pages 199-203
