Soziogramm mit dem Commodore 64: Ermittlung zentraler soziometrischer Daten

کار آموزشی تنها در صورتی مؤثر خواهد بود که در مورد محیط اجتماعی افرادی که به آن سپرده شده اند عدالت را رعایت کند. معلمان، رهبران آموزشی یا رهبران گروه بهتر است از ساختار اجتماعی گروه خود مطلع شوند. جامعه سنجی ابزارهای روش شناختی را برای این کار فراهم می کند. توضیحات W. Cappel (Walter Cappel, Das Kind in der Schulklasse, 7th edition!, Weinheim, Basel 1974) می تواند پشتوانه مهمی برای تمرین کننده در هنگام تفسیر فرآیندها و ساختارهای اجتماعی در یک گروه باشد. با این حال، هر کسی که برای ایجاد یک سوسیوگرام زحمت کشیده است، می داند که چقدر کار فشرده است. اگر کسی در نظر بگیرد که یک بررسی و ارزیابی یکباره به هیچ وجه کافی نیست، به راحتی دلسرد می شود و از کمک ارزشمندی که یک سوسیوگرام می تواند ارائه دهد چشم پوشی می کند. برنامه ارائه شده در اینجا کار نوشتن و حسابی را به حداقل می رساند. این کار معلم، مربی یا رهبر گروه را با ارائه نتایج مهم به آنها در عرض سه دقیقه و آماده فراخوانی، تسکین می دهد. امکان چاپ نتایج (از طریق پلاتر یا - با تغییر برنامه مربوطه - چاپگر) به علاوه پردازش کامل را تسهیل می کند. کار مقدماتی نسبتاً کمی باید کاربر را تشویق کند که اغلب یک sociogram ایجاد کند. اگر این کمک آموزشی بالاخره به ثمر نشست، برنامه به وظیفه خود عمل کرده است. فهرست مطالب پیشگفتار. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . v . . . . . . . . . . 1 توضیحات برنامه و کاربرد ................................ . 1.1 بررسی اجمالی ................. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . 1 . . . . . 1.2 برنامه اصلی . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 3 . . . . . . . 1.3 زیربرنامه \"انتخابات\" ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 7 . . . . 1.3.1 بررسی اجمالی .................... . . . . . . . . . . . . .. . . 7 . 1.3.2 شاخه های زیر برنامه . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 9 . . .

Pädagogische Arbeit wird nur dann effektiv sein, wenn sie dem sozialen Umfeld der Anvertrauten gerecht wird. Lehrer, Ausbildungsleiter oder Gruppenführer werden also gut daran tun, sich über die soziale Struktur ihrer Gruppe zu informieren. Das methodische Instrumentarium dazu liefert die Soziometrie. Dabei können die Aus­ führungen W. Cappels (Walter Cappel, Das Kind in der Schulklasse, 7. Auf!., Weinheim, Basel 1974) dem Praktiker eine wichtige Stütze bei der Interpretation sozialer Vorgänge und Strukturen innerhalb einer Gruppe sein. Wer sich jedoch einmal der Mühe unterzogen hat, ein Soziogramm zu erstellen, weiß, wie arbeitsintensiv das ist. Wenn man nun noch bedenkt, daß eine einmalige Erhebung und Auswertung keineswegs ausreichend ist, dann wird man leicht entmutigt und ver­ zichtet auf die wertvollen Hilfen, die ein Soziogramm bieten kann. Das hier vorgestellte Programm reduziert die Schreib-und Rechenarbeiten auf ein Minimum. Es entlastet den Lehrer, Ausbilder oder Gruppenführer, indem es ihm die wichtigen Ergebnisse innerhalb von drei Minuten abrufbereit vorlegt. Die Möglichkeit, die Ergebnisse ausdrucken zu lassen (über einen Plotter oder - bei entsprechender Programmänderung - einen Drucker), erleichtert die gründliche Aufbereitung zusätzlich. Die vergleichsweise geringen Vor­ arbeiten sollten den Anwender ermutigen, des öfteren ein Soziogramm zu erstellen. Wenn diese pädagogische Hilfe schließlich seine Früchte trägt, hat das Programm seine Aufgabe erfüllt. Inhaltsverzeichnis Vorwort. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . V . . . . . . . . . . . 1 Programmbeschreibung und Anwendung ........................... . 1.1 Überblick ............... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . 1 . . . . . 1.2 Das Hauptprogramm . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 3 . . . . . . . 1.3 Das Unterprogramm "Wahlen" ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 7 . . . . 1.3.1 Überblick ....................... . . . . . . . . . . . . .. . . . 7 . 1.3.2 Die Unterprogramm-Verzweigungen . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 9 . . .