ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Soziale Arbeit als Projekt: Konturierungen von Disziplin und Profession

دانلود کتاب مددکاری اجتماعی به عنوان یک پروژه: خطوط رشته و حرفه

Soziale Arbeit als Projekt: Konturierungen von Disziplin und Profession

مشخصات کتاب

Soziale Arbeit als Projekt: Konturierungen von Disziplin und Profession

ویرایش: [1. Aufl. 2020] 
نویسندگان: , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9783658276058, 9783658276065 
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer VS 
سال نشر: 2020 
تعداد صفحات: [390] 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب Soziale Arbeit als Projekt: Konturierungen von Disziplin und Profession به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مددکاری اجتماعی به عنوان یک پروژه: خطوط رشته و حرفه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مددکاری اجتماعی به عنوان یک پروژه: خطوط رشته و حرفه



این جلد بینشی از بحث های جاری در کار اجتماعی ارائه می دهد. او با جمع‌آوری کمک‌هایی در زمینه‌هایی که در سی سال گذشته به‌عنوان اجزای اصلی طرح کلی مددکاری اجتماعی مطرح شده‌اند، به شکل‌گیری بیشتر «پروژه مددکاری اجتماعی» کمک می‌کند. بنابراین، کار اجتماعی از نظر نقطه شروع و چالش‌های آن هم از منظر تاریخی و هم از منظر سیستماتیک، هنجاری و سیاسی مورد بررسی قرار می‌گیرد. تمرکز بر سؤالاتی در مورد موقعیت سیاسی، توجیه نظری، خطوط انضباطی و حرفه ای و همچنین جنبه های منتخب کار اجتماعی مرتبط با حوزه عمل و مخاطب است.


محتوا

  • موقعیت سیاسی (اجتماعی)
  • توجیهات نظری
  • تضمین های انضباطی
  • بازتاب های نظری حرفه(صنعت)
  • دیدگاه های مرتبط با کنش و مخاطب

< br></ p>

گروه های هدف

دانش آموزان و معلمان مددکاری اجتماعی، آموزشی، تربیتی و علوم اجتماعی



/p>

ویراستاران

Dr. پیتر کلوساستاد آموزش در دوران کودکی در دانشگاه هیلدشیم است.

دکتر. باربارا لوچنراستاد دپارتمان امور اجتماعی در دانشگاه علوم کاربردی فولدا است.

دکتر. هولگر شونویل یک همکار پژوهشی در موسسه آموزش اجتماعی، آموزش بزرگسالان و آموزش در دوران کودکی در دانشگاه فنی دورتموند است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Der Band bietet einen Einblick in aktuelle Diskussionen der Sozialen Arbeit. Er wirkt an der weiteren Konturierung des „Projekts der Sozialen Arbeit“ mit, indem er Beiträge zu den Grundpfeilern versammelt, welche in den letzten dreißig Jahren als zentrale Bestandteile des Grundrisses der Sozialen Arbeit skizziert wurden. Soziale Arbeit kommt damit hinsichtlich ihrer Ausgangspunkte und Herausforderungen sowohl in historischer als auch in systematischer, normativer und politischer Perspektive in den Blick. Fokussiert werden dabei Fragen nach der politischen Verortung, der theoretischen Begründung, der disziplinären und professionellen Konturierung wie auch nach ausgewählten handlungsfeld- und adressat*innenbezogenen Aspekten Sozialer Arbeit.


Der Inhalt
  • (Gesellschafts-)Politische Verortungen
  • Theoretische Begründungen
  • Disziplinäre Vergewisserungen
  • Profession(alisierung)s theoretische Reflexionen
  • Handlungs- und adressat*innenbezogene Perspektiven


Die Zielgruppen

Studierende und Lehrende der Sozialen Arbeit, Pädagogik, Erziehungs- und Sozialwissenschaften


Die Herausgebenden

Dr. Peter Cloos ist Professor für die Pädagogik der frühen Kindheit an der Universität Hildesheim.

Dr. Barbara Lochner ist Professorin am Fachbereich Sozialwesen der Hochschule Fulda.

Dr. Holger Schoneville ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozialpädagogik, Erwachsenenbildung und Pädagogik der frühen Kindheit an der Technischen Universität Dortmund.





نظرات کاربران