دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Some Approaches to Teaching Autistic Children. A Collection of Papers
دانلود کتاب چند رویکرد برای آموزش کودکان اوتیستیک مجموعه ای از مقالات
مشخصات کتاب
Some Approaches to Teaching Autistic Children. A Collection of Papers
ویرایش:
نویسندگان: P. T. B. Weston
سری:
ISBN (شابک) : 9780080111599, 0080111599
ناشر: Elsevier Ltd, Pergamon
سال نشر: 1965
تعداد صفحات: 86
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 16 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Some Approaches to Teaching Autistic Children. A Collection of Papers به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب چند رویکرد برای آموزش کودکان اوتیستیک مجموعه ای از مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب چند رویکرد برای آموزش کودکان اوتیستیک مجموعه ای از مقالات
برخی رویکردها برای آموزش کودکان اوتیستیک: مجموعه مقالاتی توسط انجمن ملی کودکان اوتیستیک برای برآورده کردن تقاضای معلمان، والدین و سایر افراد علاقه مند برای اطلاعاتی که در مورد آموزش و رفتار با کودک اوتیستیک راهنمایی می کند، گردآوری شده است. این کتاب تجربیات معلمان پیشگام در این زمینه، راه هایی را که آنها ابداع کرده اند برای توانمندسازی کودکان در جبران ناتوانی های خود و توسعه پتانسیل خود و نتایجی که به دست می آورند ارائه می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Some Approaches to Teaching Autistic Children: A Collection of Papers has been compiled by the National Society for Autistic Children to satisfy a demand by teachers, parents, and other interested people for information giving guidance on the education and handling of the autistic child. This book presents the experience of pioneer teachers in this field, the ways they have devised to enable the children to compensate for their handicaps and develop their potential, and the results they are achieving.
فهرست مطالب
Content:
Inside Font Cover, Page ii
Front Matter, Page iii
Copyright, Page iv
The National Society for Autistic Children, Page v
Introduction, Page ix
Acknowledgements, Page xi
1. - An Approach to the Severely Disturbed Child, Pages 1-6, HELENE S. ARNSTEIN
2. - Autistic Children in a Day Nursery, Pages 7-19, MARGARET LOVATT
3. - Education of Psychotic Children, Pages 20-32, P. MITTLER
4. - An Education Programme for Psychotic Children, Pages 33-36,36a,36b,36c,36d,37-39, G.D. CLARK
5. - Non-learning Children—A Preliminary Evaluation, Pages 40-45, A. SINGER, R.H. NICHOLLS
6. - Aphasic Children in a School for the Deaf, Pages 46-51
7. - A School for Autistic Children, Pages 52-60, SYBIL ELGAR
8. - Medical Aspects of the Education of Psychotic (Autistic) Children, Pages 61-74, MICHAEL RUTTER
UNWILLINGLY TO SCHOOL, Page 75
MENTAL TESTING IN CLINICAL PRACTICE, Page 76
