دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’95
دانلود کتاب مهندسی نرم افزار در دوره های دانشگاهی SEUH 95
مشخصات کتاب
Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’95
ویرایش: 1 نویسندگان: Prof. Dr. Otthein Herzog (auth.), Prof. Dr. Andreas Spillner, Prof. Dr. Ulrich Breymann (eds.) سری: Berichte des German Chapter of the ACM ISBN (شابک) : 9783519026853, 9783322867803 ناشر: Vieweg+Teubner Verlag سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 145 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهندسی نرم افزار در دوره های دانشگاهی SEUH 95: مهندسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’95 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهندسی نرم افزار در دوره های دانشگاهی SEUH 95 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مهندسی نرم افزار در دوره های دانشگاهی SEUH 95
مزایا و معایب استفاده از ابزار CASE در تدریس در چندین مقاله مورد بحث قرار گرفته است. شواهد ملموس تصویر را کامل می کند. نرم افزار در کار تیمی توسعه می یابد. چگونه کار گروهی را آموزش دهیم و همچنان ارزشیابی فردی داشته باشیم؟ مقالات دیگر به این سؤالات می پردازند و کمک های عینی ارائه می دهند. موضوع اخیر - رویکرد شی گرا در توسعه نرم افزار - موضوعی را برای بحث در زمینه توسعه سیستم های مرسوم تاکنون فراهم می کند. پیشنهاداتی برای طراحی دوره ها و دوره های کارآموزی ارائه شده است.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In mehreren Beiträgen werden die Vor- und Nachteile des Einsatzes von CASE-Werkzeugen in der Lehre diskutiert. Konkrete Erfahrungsberichte runden das Bild ab. Software wird in Teamarbeit entwickelt. Wie kann die Arbeit in Gruppen gelehrt und trotzdem eine individuelle Bewertung vorgenommen werden? Mit diesen Fragen beschäftigen sich weitere Artikel und geben konkrete Hilfestellungen. Das letztgenannte Thema - Objektorientiertes Vorgehen bei der Softwareentwicklung - sorgt im Kontext der bisherigen herkömmlichen Systementwicklung für Diskussionsstoff. Vorschläge zur Gestaltung von Lehrveranstaltungen und Praktika werden gegeben.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages N2-8
Software Engineering oder wie bauen wir Modelle?....Pages 9-10
Rechnergestützte Programmentwicklung und -verifikation in der Lehre: Konzepte und Erfahrungen....Pages 11-21
Erfahrungen mit Werkzeugen innerhalb eines Software Engineering Projekt....Pages 22-35
Das Projektpraktikum als Kern einer praxisnahen Software-Engineering-Grundausbildung — Ein Erfahrungsbericht —....Pages 36-47
Die Rolle von CASE-Werkzeugen im Ausbildungskonzept für Wirtschaftsinformatik an der Universität Bern....Pages 48-58
I-CASE-Umgebungen als zentraler Bestandteil der Wirtschaftsinformatik-Ausbildung an der Universität Münster- ein Erfahrungsbericht....Pages 59-68
Teamtraining und Präsentationstechniken für das Software-Engineering-Praktikum — Beispiele für die Förderung von Teamarbeit im Informatikstudium....Pages 69-81
Teambildung in Programmierung und Software-Engineering Kursen....Pages 82-89
Teamarbeit im Software-Praktikum Ein Erfahrungsbericht....Pages 90-99
Erfahrungen bei der Gestaltung eines Software-Grundpraktikums....Pages 100-108
Zum Spannungsausgleich zwischen objektorientierter und herkömmlicher Systementwicklung....Pages 109-118
Objektorientierung als Schwerpunkt der Software-Technik-Ausbildung....Pages 119-128
Studenten Entwickeln Universelles Hochschulinformationssystem: Erfahrungen aus einem Softwaretechnik-Praktikum....Pages 129-141
Back Matter....Pages 142-145
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
