دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: J. Ludewig (auth.), Prof. Dr. Jochen Ludewig, Dipl.-Inf. Kurt Schneider (eds.) سری: Berichte des German Chapter of the ACM ISBN (شابک) : 9783519026785, 9783322867773 ناشر: Vieweg+Teubner Verlag سال نشر: 1992 تعداد صفحات: 132 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهندسی نرم افزار در کلاس درس در دانشگاه های SEUH 92 و راهنمای مطالعاتی مهندسی نرم افزار: مهندسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Software Engineering im Unterricht der Hochschulen SEUH ’92 und Studienführer Software Engineering به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهندسی نرم افزار در کلاس درس در دانشگاه های SEUH 92 و راهنمای مطالعاتی مهندسی نرم افزار نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در تاریخ 27 و 28 فوریه 1992، کارگاه "مهندسی نرم افزار در دروس دانشگاهی" در ساختمان علوم کامپیوتر دانشگاه اشتوتگارت برگزار شد. با حمایت گروههای تخصصی GI 2.1.1 (مهندسی نرمافزار) و 4.3.1 (مهندسی نیازمندیها در کاربردهای صنعتی) و فصل آلمانی ACM، برای اولین بار جلسهای برای کسانی که به زبان آلمانی زبان هستند، تشکیل شد. کشورها - مهندسی نرم افزار در یک کالج آموزشی. سه هدف مهم بود: . اولین کاری که باید انجام شود بحث در مورد مشکلات خاص آموزش مهندسی نرم افزار بود. . سپس جلسه کاری باید فرصتی برای شناخت همکاران در موضوع خود و جستجوی هویت این حوزه با هم فراهم کند. . در نهایت، باید روشن میشد که آیا مواضع و منافع مشترکی وجود دارد که ایجاد یک مجمع را معقول میسازد که امکان ادامه اطلاعات و بحثهای متقابل را فراهم کند. در مجموع 46 نفر به نمایندگی از 36 دانشگاه (دانشگاه ها، کالج های فنی و آکادمی های حرفه ای) دعوت ما را پذیرفتند، از جمله هشت نفر که نماینده همان تعداد دانشگاه در ایالت های فدرال جدید بودند. مطابق با هدف، زمان زیادی به بحث ها اختصاص یافت. هدف اصلی 14 سخنرانی کوتاه (معمولاً دو سخنرانی در ابتدای هر جلسه) طرح کلی موضوع و دامن زدن به بحث بود. با مجموعه مقالات کنفرانس حاضر، که به طور کامل بازنگری شده و در مقایسه با اسناد توزیع شده به طور قابل توجهی گسترش یافته است، ما می خواهیم جلسه خود را مستند کنیم و - از طریق راهنمای مطالعاتی مهندسی نرم افزار - راه را برای همکاری نزدیکتر بین کسانی که این موضوع را نمایندگی می کنند هموار کنیم. دانشگاه ها.
Am 27. und 28. Februar 1992 fand im Informatik-Bau der Universitat Stuttgart der Workshop "Software Engineering im Unterricht der Hochschulen" statt. Mit Unterstiitzung der GI-Fachgruppen 2.1.1 (Software Engineering) und 4.3.1 (Require ments Engineering in der industriellen Anwendung) sowie des German Chapter of the ACM wurde erstmals ein Treffen derer organisiert, die -im deutschsprachigen Raum -Software Engineering an einer Hochschule unterrichten. Drei Ziele standen im Vordergrund: . Zunachst ging es darum, die spezifischen Probleme des Unterrichts im Fach Software Engineering zu erortern. . Dann sollte das Arbeitstreffen auch Gelegenheit bieten, die Kolleginnen und Kollegen des eigenen Fachs kennenzulernen und gemeinsam nach der Identitat dieses Gebiets zu suchen. . SchlieBlich war zu klaren, ob es gemeinsame Positionen und Interessen gibt, die es sinnvoll erscheinen lassen, ein Forum zu schaffen, das eine Fortsetzung der gegenseitigen Information und der Diskussionen gestattet. Insgesamt 46 Personen als Vertreter aus 36 Hochschulen (Universitaten sowie Fachhochschulen und Berufsakademien) waren unserer Einladung gefolgt, darunter acht, die ebensoviele Hochschulen in den neuen Bundeslandern reprasentierten. Entsprechend der Zielsetzung wurde den Diskussionen viel Zeit gewidmet; die insgesamt 14 Kurzreferate (in der Regel zwei zu Beginn jeder Sitzung) hatten vor aHem den Zweck, das Thema zu umreiBen und der Diskussion Nahrung zu liefern. Mit dem hier vorliegenden Tagungsband, der gegeniiber den verteilten Unterlagen vollig revidiert und wesentlich erweitert ist, wollen wir unser Treffen dokumen tieren und - durch den Studienfiihrer Software Engineering - einer engeren Zusammenarbeit derer, die dieses Thema an den Hochschulen vertreten, den Weg ebnen.
Front Matter....Pages II-6
Einleitung zum Workshop SEUH 92....Pages 7-8
Aufbau und Einbettung des SE-Unterrichts....Pages 9-17
Unterrichtsformen, Literatur, Prüfungen....Pages 18-24
Objektorientierte Software-Entwicklung und andere spezielle Ansätze....Pages 25-32
Wie unterrichtet man Software-Entwurf?....Pages 33-33
Erfahrungen der Informatik-Studenten an der Universität Stuttgart mit dem Fachpraktikum Software Engineering....Pages 33-33
Praktika....Pages 34-44
Software Engineering und formale Verfahren....Pages 45-50
Werkzeuge in der Software Engineering-Ausbildung....Pages 51-65
Back Matter....Pages 67-131