دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: David Gries (auth.), Lionel E. Deimel (eds.) سری: Lecture Notes in Computer Science 423 ISBN (شابک) : 3540972749, 9783540972747 ناشر: Springer-Verlag New York سال نشر: 1990 تعداد صفحات: 168 [170] زبان: English فرمت فایل : DJVU (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Software Engineering Education: SEI Conference 1990 Pittsburgh, Pennsylvania, USA, April 2–3, 1990 Proceedings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش مهندسی نرم افزار: کنفرانس SEI 1990 پیتسبورگ، پنسیلوانیا، ایالات متحده آمریکا، 2 تا 3 آوریل، 1990 مجموعه مقالات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد راهنمای آموزش مهندسی نرم افزار است.
This volume represents a guide to software engineering education.
Instilling professionalism in software engineers....Pages 1-1
Establishing Motorola-university relationships: A software engineering training perspective....Pages 2-12
Technology transfer: The design, development, and implementation of a process....Pages 13-23
An undergraduate curriculum in software engineering....Pages 24-37
An undergraduate programme in software engineering....Pages 38-48
An undergraduate software engineering major embedded in a computer systems engineering degree....Pages 49-66
Introduction of software engineering concepts in an Ada-based introductory computer science course....Pages 67-76
Teaching reuse early....Pages 77-84
A state-of-the-art CS undergraduate lab....Pages 85-94
— StarLite — A software education laboratory....Pages 95-109
Modeling teamwork in an academic environment....Pages 110-122
An experience of teaching concurrency: Looking back, looking forward....Pages 123-135
Use-perspective unit documentation....Pages 136-144
Graduate programs in software engineering....Pages 145-156
Industry-academic cooperation in software engineering training and continuing education....Pages 157-159
An emerging vision of software engineering....Pages 160-162
Position Paper: Industry-academic cooperation in software engineering training and education....Pages 163-164