دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Sociological Life Course Research
دانلود کتاب پژوهش درس زندگی جامعه شناختی
مشخصات کتاب
Sociological Life Course Research
ویرایش:
نویسندگان: Matthias Wingens
سری:
ISBN (شابک) : 3658374659, 9783658374655
ناشر: Springer
سال نشر: 2022
تعداد صفحات: 249
[250]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Sociological Life Course Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب پژوهش درس زندگی جامعه شناختی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب پژوهش درس زندگی جامعه شناختی
این کتاب مقدماتی بینشی از تحقیقات دوره زندگی جامعه‌شناختی ارائه می‌کند و در مورد مفروضات نظری، مفاهیم تحلیلی و نتایج اصلی آن اطلاعاتی را ارائه می‌دهد.
تحقیق دوره زندگی جامعه‌شناختی - مانند تحقیقات بیوگرافی - از اواخر دهه 1960 به یک زمینه تحقیقاتی مستقل و پربار تبدیل شده است. درست است که نیم قرن قبل، توماس و زنانیسکی در مطالعه معروف خود درباره «دهقان لهستانی در اروپا و آمریکا» (1918-1918)، از سوابق زندگی برای بررسی ارتباط بین تغییرات اجتماعی، ساختارهای اجتماعی استفاده کرده بودند. و تاریخچه زندگی افراد. با این حال، چنین دیدگاه پژوهشی برای بیش از پنجاه سال جایگزین رویکردهای روش شناختی-مفهومی دیگر به تحقیقات اجتماعی تجربی شد. در دهه 1960 بود که علاقه جامعه شناختی به سیر زندگی و مسائل نظری بیوگرافی دوباره بیدار شد. امروزه پژوهش در دوره زندگی یکی از مهم ترین نوآوری های مفهومی در جامعه شناسی در دهه های اخیر محسوب می شود.
محتوا
دوره زندگی به عنوان یک امر اجتماعی ساخت و ساز - \"تحقیق دوره زندگی\" چیست؟ - دوره زندگی به عنوان یک نهاد - دوره های زندگی جمعی: نسل ها، گروه ها و تغییرات اجتماعی - ساختارهای دوره زندگی - تحقیق دوره زندگی - یک دیدگاه مفهومی - تحقیق دوره زندگی، quo vadis?
نویسنده
پروفسور. دکتر ماتیاس وینگنز در دانشگاه برمن، دانشکده تحصیلات تکمیلی بین المللی علوم اجتماعی برمن (BIGSSS) جامعه شناسی تدریس می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This introductory book provides an insight into sociological life course research and informs about its theoretical assumptions, analytical concepts and main results.
Sociological life course research - like biographical research - has developed into an independent and fruitful field of research since the end of the 1960s. It is true that half a century earlier, in their famous study of "The Polish Peasant in Europe and America" (1918-20), Thomas and Znaniecki had already used life records to examine the connection between social change, social structures, and the life histories of individuals. However, such a research perspective was supplanted by other methodological-conceptual approaches to empirical social research for over fifty years. It was not until the 1960s that sociological interest in life course and biographical theoretical issues reawakened. Today, life course research is considered one of the most important conceptual innovations in sociology in recent decades.
The content
The life course as a social construction - What is "life course research"? - The life course as an institution - Collective life courses: generations, cohorts and social change - Structures of the life course - Life course research - a conceptual perspective - Life course research, quo vadis?
The author
Prof. Dr. Matthias Wingens teaches sociology at the University of Bremen, Bremen International Graduate School of Social Sciences (BIGSSS).
