دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Nancy J. Patrick سری: ISBN (شابک) : 1843108763, 9781843108764 ناشر: Jessica Kingsley Publishers سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 210 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Social Skills for Teenagers and Adults with Asperger Syndrome: A Practical Guide to Day-to-day Life به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهارت های اجتماعی برای نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به سندرم آسپرگر: راهنمای عملی برای زندگی روزمره نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این منبع راهبردهای عملی را برای کمک به نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به سندرم آسپرگر برای هدایت مهارتهای اجتماعی، دوستیها و روابط در خانه و جامعه ارائه میدهد. نویسنده توصیهها و استراتژیهای مفیدی را برای مقابله با مشکلات روزمره مانند مراجعه به دندانپزشک یا دندانپزشک ارائه میدهد. دکتر، جستوجوی شغل، تنظیم امور مالی شخصی، رفتن به تعطیلات، و پرداختن به وسایل حملونقل عمومی، و همچنین موضوعات صمیمیتر مانند قرار ملاقات و کسب و حفظ دوستیها. فصلها حول سناریوهای واقعی زندگی و چالشهایی که ارائه میکنند، و سپس راهحلها و پیشنهادات گام به گام ساختار یافتهاند. بخش آخر مجموعهای از ابزارهای عملی خودیاری را ارائه میکند که خواننده را تشویق میکند تا پاسخهای سؤالات مطرحشده را یادداشت کند و تأملات شخصی را ثبت کند. این راهنمای قابل دسترس خواندن ضروری برای نوجوانان و بزرگسالان مبتلا به سندرم آسپرگر و خانوادههایشان، معلمان، درمانگران، مشاوران، مراقبان، متخصصان کار اجتماعی و بهداشتی.
This resource provides practical strategies for helping teenagers and adults with Asperger Syndrome to navigate social skills, friendships and relationships at home and in the community.The author offers advice and useful strategies for tackling day-to-day problems such as visits to the dentist or the doctor, searching for a job, sorting out personal finances, going on vacation, and dealing with public transport, as well as more intimate topics such as dating and acquiring and maintaining friendships. The chapters are structured around real-life scenarios and the challenges they present, followed by step-by-step solutions and suggestions. A final section provides a set of practical self-help tools, which encourage the reader to note down answers to the questions posed and record personal reflections.This accessible guide will be essential reading for teenagers and adults with Asperger Syndrome and their families, teachers, therapists, counsellors, carers, social and health work professionals.
FRONT COVER......Page 1
Social Skills forTeenagers and Adults with Asperger Syndrome; A Practical Guide to Day-to-Day Life......Page 5
Contents......Page 9
Introduction: Asperger Syndrome and theExperiences of Teens and Adults......Page 11
What is Asperger Syndrome?......Page 15
Experiences of Teens and Adults with Asperger Syndrome......Page 18
What are social skills?......Page 44
What are communication skills?......Page 49
How are social skills and communication skills related?......Page 56
Steps to increase social competence......Page 57
Acquaintances......Page 62
Family......Page 69
Friends......Page 75
Dating......Page 82
Marriage\r......Page 87
Parenting......Page 93
Strangers\r......Page 97
Nutrition, fitness and sleep......Page 104
Mental healthcare......Page 110
Healthcare\r......Page 115
Living at home, supported living, and independent living......Page 121
Self-care......Page 126
Home care......Page 129
Budgeting and financial management......Page 132
Career and vocational assessment......Page 135
College, technical institutes and apprenticeships......Page 140
Finding employment......Page 146
Keeping a job......Page 148
Assistive technology......Page 153
Effective listening......Page 156
Eye gaze......Page 158
Fix-up strategies......Page 159
Lists......Page 160
Role-playing......Page 161
Self-assessment......Page 162
Self-determination......Page 163
Self-disclosure......Page 164
MY JOURNAL......Page 166
GLOSSARY......Page 200
REFERENCES......Page 202
SUBJECT INDEX......Page 207
AUTHOR INDEX......Page 210