دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Social Skills for People with Learning Disabilities: A social capability approach
دانلود کتاب مهارت های اجتماعی برای افراد دارای ناتوانی در یادگیری: رویکرد توانایی اجتماعی
مشخصات کتاب
Social Skills for People with Learning Disabilities: A social capability approach
ویرایش: 1 نویسندگان: Mark Burton, Carolyn Kagan, Pat Clements (auth.) سری: Therapy in Practice Series ISBN (شابک) : 9780412433801, 9781489944535 ناشر: Springer US سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 345 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 38,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مهارت های اجتماعی برای افراد دارای ناتوانی در یادگیری: رویکرد توانایی اجتماعی: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Social Skills for People with Learning Disabilities: A social capability approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مهارت های اجتماعی برای افراد دارای ناتوانی در یادگیری: رویکرد توانایی اجتماعی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xix
Social skills and social capability....Pages 1-18
The nature of relationships....Pages 19-39
The nature of communities and social networks....Pages 40-58
The nature of social skill and social competence....Pages 59-133
What is life like now?....Pages 134-155
Increasing social opportunities....Pages 156-187
What are social skill and social competence like now?....Pages 188-221
How could social competence or skill change?....Pages 222-267
Increasing the competence of the community....Pages 268-305
Evaluating change....Pages 306-320
Back Matter....Pages 321-326
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Chemistry of Aromatherapeutic Oils 3rd Edition
دانلود کتاب De Husserl a Heidegger: la transformacion del pensamiento fenomenologico
